7.在如圖所示的電路中,S閉合后下列各種情況正確的是( 。
A.如果甲、乙、丙是電壓表,當S1閉合后U=U=U
B.如果甲是電壓表,乙、丙電流表,S1斷開形成串聯(lián)電路
C.電路中甲表和乙表可以同時是電流表
D.如果電路是并聯(lián)電路,則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)

分析 (1)電流表的使用規(guī)則是:①串聯(lián)在電路中;②電流由正接線柱流入、負接線柱流出;③所測電流不能超過電流表的量程;④絕對不允許將電流表直接連在電源的兩極上;
(2)電壓表的使用規(guī)則是:①并聯(lián)在電路中;②正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極;③所測電壓不能超過電壓表的量程.

解答 解:
A、如甲、乙、丙是電壓表,當S1閉合后是一個串聯(lián)電路,甲測量R2的電壓,乙測量R1的電壓,丙測的是總電壓,故據(jù)串聯(lián)電路電壓的關(guān)系可知:U=U+U,故A錯誤;
B、甲是電壓表,乙、丙電流表,S1斷開后,兩個電阻各有一條路徑,即兩電阻組成并聯(lián)電路,故B錯誤;
C、若電路中甲表和乙表同時是電流表,即此時發(fā)生電源短路,是不允許的,故C錯誤;
D、如果兩只電阻并聯(lián),需要S閉合,S1斷開.此時甲是電壓表,乙、丙是電流表,并且丙在支路,乙在干路,所以乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù),故D正確.
故選D.

點評 知道電壓表和電流表的正確使用,并理解串并聯(lián)電路電壓和電流的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀了教材上“自制密度計”的課外小實驗后,小葉和小王決定進行以下嘗試:
(1)兩人選擇了一個由某種特殊材料制成的條形長方體A來制作密度計.小王測得A的質(zhì)量為12g,當它漂浮在不同液面上時,所受到的浮力為0.12N.(g=10N/kg)

(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了圖甲所示的 ρ-V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ-V圖中用陰影部分面積表示出來,請你在圖中用斜線畫出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導(dǎo)的方法,在A上標注出各種密度值.他選擇首先標注水的密度,在 測量出 A 的長度為 20cm 后,作出了如圖乙所示的示意圖.經(jīng)過計算,他確定出水面位置應(yīng)該在距A上表面 h=8cm 處,并作了標記.(ρ=1.0×103kg/m3
(4)為驗證結(jié)果,兩人將 A 放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂。∪~在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積可忽略不計),制成了“密度計”B.小王提醒他,如果這樣,B 的刻度應(yīng)該與A不同.為了重新標注,他們應(yīng)該測量的一個物理量是B的質(zhì)量(或重力).
(5)按照上述方法,兩人在 B 上標注出了水、酒精、汽油等液體對應(yīng)的刻度值,酒精對應(yīng)的刻度值應(yīng)該標注在水的上方;(選填“上”或“下”)這樣一個簡易的密度計就制作成了.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,當開關(guān)S閉合時,電壓表示數(shù)為8V,電阻R2消耗的電功為4W.求:電阻R1的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.智能手機耗電量大,移動充電寶應(yīng)運而生.移動充電寶就是一個可充電的鋰聚合物電池.某品牌移動充電寶部分相關(guān)參數(shù)如表格.該充電寶的輸出功率為4瓦.表中有明顯不符合科學(xué)規(guī)范之處,請加以改正:質(zhì)量:145g.完全充電可以儲存的電能為0.015度,充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的曲線,其中乙物質(zhì)是晶體,它的熔點是210℃,其物質(zhì)的熔化過程需要3min;該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用科學(xué)知識解釋科技或生活現(xiàn)象.
(1)宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)如圖所示是小紅文具盒中的卷筆刀,削鉛筆方便又快捷,卷筆刀外殼邊緣刻有花紋是為了增大摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.假日期間,劉明同學(xué)參加了勤工儉學(xué)的活動,他的工作是用如圖所示的裝置提升物體.劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m,已知劉明用的力為100N,物體所受的重力為160N,下列說法中正確的是(不計繩重及摩擦)( 。
A.動滑輪所受的重力為20N
B.劉明拉力做的功為500J
C.該滑輪組的機械效率為80%
D.若用該滑輪組提升所受重力更小的物體,則該裝置的機械效率會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.閱讀短文,回答問題:
光導(dǎo)纖維    光導(dǎo)纖維簡稱光纖,它用不導(dǎo)電、透明度高的材料制成,應(yīng)用非常廣泛.甲圖是常見的玻璃光纖.
    乙圖是光從光纖的一端傳到另一端的情景,它不會“溜”出光纖.這是因為光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角,當入射角增加到某一角度時,折射角先達到90°,入射角再增大時折射光完全消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全射,此時的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角.圖丙是甲乙兩地埋設(shè)的光纖,當光以θ0=53°從光纖的一端射入時,折射角θ1=37°,此時折射光線恰好在光纖中進行全反射并傳到另一端,光在該光纖內(nèi)傳播的速度為V=2.25×108m/s,傳播的時間為1×10-5s.

     光纖不僅能傳光,也能傳圖象,將多根光纖捆成一束用于傳光,就成為傳光束,傳光束中各根光纖可任意組合或分開.傳圖象的光纖束稱傳像束,傳輸時每根光纖單獨傳遞一個信息元,合起來便將圖象從一端傳到另一端.
(1)光從空氣中進入到玻璃時不可能(可能/不可能)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象.
(2)關(guān)于光纖,下列說法正確的是D
A.光纖的材料只能用玻璃制成
B.光纖傳輸信息時必須讓它彎曲
C.光以任意角度射入光纖,光不會溜出
D.將光纖置于磁場中不會發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象
(3)甲乙兩地埋設(shè)的光纖臨界角為53°
(4)光纖通信時,既要傳光又要傳圖象,下列說法正確的是C
A.傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴格對應(yīng)
B.傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴格對應(yīng)
C.傳光束中的光纖在兩端端面上的位置不需要嚴格獨立,傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴格對應(yīng)
D.傳光束中的光纖在兩端端面上的位置必須嚴格獨立,傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴格對應(yīng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.用如圖所示的滑輪組提起重物(不計繩重和摩擦).
(1)當物重為180N時,滑輪組的機械效率為60%,繩端拉力為多少?動滑輪重為多少?
(2)當提起240N的重物時,使重物上升了3m,則繩端拉力所做的功是多少?

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