20.如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象.下列對圖象的分析正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定是晶體
B.T2一定是物質(zhì)的沸點
C.O~tl時間內(nèi)物質(zhì)的溫度一定升高
D.tl~t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變,也不吸熱

分析 (1)晶體有固定的熔點,熔化過程中溫度保持不變.晶體熔化時的溫度是晶體熔點.
(2)液體沸騰時溫度保持不變,液體沸騰時的溫度是沸點.
(3)晶體熔化前和液體沸騰前吸收熱量,溫度升高.
(4)晶體熔化或液體沸騰時都要繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大.

解答 解:A、該物質(zhì)在t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變,可能是液體沸騰,也可能是晶體熔化,不合題意.
B、T2可能是該物質(zhì)的熔點,也可能是物質(zhì)的沸點.不合題意.
C、0~t1時間內(nèi)物質(zhì)吸熱,溫度一定升高.符合題意.
D、t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)可能在熔化,也可能在沸騰,此時需要繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增大.不合題意.
故選C.

點評 此題的圖象較復雜,通過試題分析,該物質(zhì)可能是晶體熔化,也可能是液體沸騰,學生在解答時通常會認為物質(zhì)是晶體.

練習冊系列答案
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②電路圖(如圖甲)
乙組:趙亮小組設計方案
①器材:已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx、導線.
②電路圖(如圖乙)
A、你認為兩小組中哪組設計更優(yōu)?甲組_,理由:甲組設計的電路可以方便的進行多次測量求平均值,減小誤差;乙組設計的電路只能測量一次,測量誤差較大.
B、今有M、N兩燈上分別標有“6V,6W”和“6V,4W”的字樣,用一個輸出電壓為12V的電源對兩燈供電,請設計要使這兩燈能同時正常發(fā)光的兩種不同電路圖,并說明哪一種更佳a,原因是節(jié)約能源,且使用過程中當一盞燈損壞時一般不會引起另一燈的損壞.

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15.關(guān)于各過程所經(jīng)歷的時間,下列說法正確的是(  )
A.書寫一個數(shù)字所用的時間約為1sB.橡皮從課桌掉到地上的時間約2s
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5.小華在假期探望外祖母,他坐火車時發(fā)現(xiàn),每經(jīng)過鐵軌接頭處,車身都要振動一次,他還發(fā)現(xiàn),火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次,小華恰好坐車尾,從聽到笛聲至車尾出洞,小華共數(shù)出85次車身振動,所用時間1min45s,若車身長175m,每節(jié)鐵軌長12.5m,問:(設火車勻速行駛)
(1)火車的速度多大?
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