【題目】小明同學(xué)使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，在進(jìn)行檢修前，他對造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷，其中不可能的是（ ）

A. 小燈泡燈絲斷了

B. 電池沒電

C. 小燈泡接觸不良

D. 開關(guān)處出現(xiàn)短路

【答案】D

【解析】

A．小燈泡燈絲斷，屬于電路開路，電路中無電流，燈不能亮，故A正確，但不符合題意；

B．電池沒電，電路中沒有電流，燈泡也不發(fā)光，故B正確，不符合題意；

C．小燈泡接觸不良，屬于電路開路，電路中無電流，燈不能亮，故C正確，不符合題意；

D．開關(guān)處出現(xiàn)短路，閉合了電路，開關(guān)失去了控制作用，但燈發(fā)光，故D錯(cuò)誤，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.橡膠手套B.玻璃杯C.塑料盆D.鋼尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓和電阻之間的關(guān)系，是具有里程碑意義的電學(xué)發(fā)現(xiàn)，做出這一貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A.安培B.牛頓C.歐姆D.伏特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電功和電功率 的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.電功的國際單位與電能的國際單位是相同的

B.電流做功越快，電功率越大，

C.電能表是測量電功率的儀表

D.用電器消耗電能的過程，就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，是因?yàn)楣庠诜酃P字上

A.發(fā)生鏡面反射，遵守反射定律

B.發(fā)生漫反射，遵守反射定律

C.發(fā)生鏡而反射，不遵守反射定律

D.發(fā)生漫反射，不遵守反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察生活中的物理量，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是( )

A.重慶冬天的平均氣溫約為30℃

B.我國家用電路中的電壓的為380V

C.教室里的吊扇正常工作的電功率約為60W

D.家用手電筒常工作時(shí)的電流約為5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱學(xué)的知識中，說法正確的是（ ）

A.溫度越高的物體，內(nèi)能一定越大

B.1kg的水比1kg的冰含有的熱量多

C.柴油機(jī)在“做功沖程”中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光年是______的單位，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙誕生于約137億年前的一次______，根據(jù)哈勃定律推斷，星系在______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）我們而去。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李冰家里有一個(gè)電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．

（1）李冰將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，開關(guān)應(yīng)在圖（甲）中的　 　（選填“1”或“2”）位置，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 聯(lián)．
（2）該電吹風(fēng)的電熱絲的工作時(shí)電阻值是多少Ω（保留一位小數(shù)）．
（3）李冰在某次用該電次風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過程中，把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時(shí)間的變化關(guān)系用圖（乙）記錄了下來，他這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總消耗的電能是多少J．

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