Question

如圖所示是某同學(xué)研究“滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗．

（1）如圖（甲）所示，當手壓課本的力變大時，另一只手抽動直尺的力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為______．
（2）該同學(xué)在同一水平桌面上對一塊各個側(cè)面光滑程度都相同的木塊進行了兩次如圖（乙）所示的實驗，當用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動時，兩次彈簧測力計的示數(shù)分別為F₁、F₂，則F₁______F₂（選填“＞”、“＜”或“﹦”），該實驗說明了：______．

Answer 1

解：（1）如圖（甲）所示，當手壓課本的力變大時，另一只手抽動直尺的力變大，這是因為壓力增大時，尺子與桌面間的摩擦力變大．
（2）該同學(xué)在同一水平桌面上對一塊各個側(cè)面光滑程度都相同的木塊進行了兩次如圖（乙）所示的實驗，當用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動時，兩次彈簧測力計的示數(shù)分別為F₁、F₂，則F₁=F₂，該實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
故答案為：（1）變大；壓力增大時，尺子與桌面間的摩擦力變大；
（2）=；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
分析：（1）滑動摩擦力大小與物體間的壓力、接觸面間的粗糙程度有關(guān)，在接觸面粗糙程度相同時，壓力變大，滑動變阻器變大．
（2）物體間的滑動摩擦力大小與物體間的壓力、接觸面間的粗糙程度有關(guān)，與接觸面的粗糙程度無關(guān)，分析圖示情景，然后答題．
點評：本實驗應(yīng)用了控制變量法，根據(jù)控制變量法的要求分析圖示情景，即可正確解題．