A. | 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,但它總會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持 | |
B. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性 | |
C. | 男孩水平用力推車但沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/td> | |
D. | 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí),受到重力為零,速度為零 |
分析 (1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(2)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體任何情況下都有慣性;
(3)物體在平衡力的作用下會(huì)處于平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(4)地球附近的物體都受重力.
解答 解:A、踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”,是因?yàn)樽闱蛴袘T性,但它總會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔,不能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持,故A錯(cuò)誤;
B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前助跑,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在騰空后,由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),跳得更遠(yuǎn),利用了慣性,故B正確;
C、男孩水平用力推車但沒(méi)推動(dòng),車處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明受到的是平衡力,即他的推力等于車所受的阻力,故C錯(cuò)誤;
D、到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度為零,但受重力,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合題,主要考查學(xué)生對(duì):力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、平衡狀態(tài)的判斷、慣性知識(shí)的理解和掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是否作用在同一直線上 | B. | 是否作用在同一物體上 | ||
C. | 方向是否相反 | D. | 大小是否相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)保持電阻不變 | |
B. | 根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)量判斷力的大小 | |
C. | 用水流比作電流,水壓比作電壓 | |
D. | 用磁感線來(lái)表示磁場(chǎng)的方向 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “G=mg”表明:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比 | |
B. | “m=$\frac{G}{g}$”表明:物體的質(zhì)量跟它的重力成正比 | |
C. | “g=$\frac{G}{m}$”表明:g值大小等于物體受的重力跟它質(zhì)量的比值,且是一個(gè)恒定的值 | |
D. | 上述說(shuō)法都不正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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