如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）

A．聲音能否在固體中傳播

B．響度與物體振幅的關(guān)系

C．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

D．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究名稱：在探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

提出問題：老師在學(xué)生們連接的簡(jiǎn)單的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后，如圖1所示，閉合開關(guān)，小燈泡變得更亮了，接著老師又對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻慢慢變暗了．針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩匦『小眱?nèi)接有 ，小燈泡后來變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的 進(jìn)行了操作，才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化．于是他想：電路中的電流受電壓和電阻的影響，那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢？

進(jìn)行猜想：在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

猜想二：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比．

設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，應(yīng)控制 不變．小宇利用如圖2所示的電路，通過改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù)．小杰利用圖3所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示．

R1=5Ω

R2=10Ω

R3=20Ω

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

1

1

0.20

4

1

0.10

7

1

0.05

2

2

0.40

5

2

0.20

8

2

0.10

3

3

0.60

6

3

0.30

9

3

0.15

分析與論證：略

評(píng)估：

（1）小宇與小杰的方案相比， 方案好些，原因是 ．（寫出一點(diǎn)即可）

（2）小杰利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

（3）圖4甲是小杰利用電阻 （選填R1、R2或R3）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象；乙是利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)畫出的圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音這是由于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，這說明聲音是由 產(chǎn)生的．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 ．

（2）如圖乙所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．

（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸 ，該實(shí)驗(yàn)表明 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒，對(duì)玻璃泡緩慢加熱，可以看到泡內(nèi)有紫紅色的碘蒸汽出現(xiàn)，這個(gè)過程碘的物態(tài)變化是 ，該過程需要 （吸熱/放熱）；碘蒸氣彌漫整個(gè)碘錘內(nèi)部時(shí)停止加熱，冷卻過程中碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不能表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的是（ ）

A．

林間光柱

B．

月食

C．

彩虹

D．

手影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法不正確的是（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音可以在固體、液體和氣體中傳播

C．聲音不能在真空中傳播

D．聲音在水中傳播比在空氣中慢

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為撐桿跳的過程示意圖，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，根據(jù)能量以及能量轉(zhuǎn)化的物理知識(shí)，可知：運(yùn)動(dòng)員助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 ．撐桿起跳時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，越過橫桿在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大，此時(shí)動(dòng)能 （大于/等于/小于）0．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān)，照明用的小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M．要求：開關(guān)S1閉合，照明用的小燈泡L工作，再閉合開關(guān)S2，吸塵用的電動(dòng)機(jī)M才運(yùn)轉(zhuǎn)；先閉合開關(guān)S2，吸塵用的電動(dòng)機(jī)M無法工作．在如圖所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（ ）

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案