如圖所示，有同學(xué)在0℃的恒溫實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，試管和燒杯中都裝有冰塊，把燒杯放在火上加熱，使燒杯中的冰開(kāi)始熔化．繼續(xù)加熱，在燒杯中的冰熔化完以前


  1. A.
    試管中的冰不會(huì)熔化
  2. B.
    試管中的冰會(huì)熔化一部分
  3. C.
    試管中的冰會(huì)全部熔化
  4. D.
    試管中的冰溫度低于0℃
A
分析：晶體熔化有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到熔點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可熔化．
解答：冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時(shí)，燒杯中的冰會(huì)熔化，但在冰的熔化過(guò)程中溫度為0℃，保持不變，所以試管中的冰能達(dá)到熔點(diǎn)0℃，但試管中的冰和燒杯中的冰的溫度相同，試管中的冰不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)及晶體熔化的條件，要正確理解，靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?海門(mén)市二模）小明在探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系中：
（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在
豎直
豎直
方向（選填“水平”或“豎直”）．
（2）彈簧自然懸掛，待彈簧
靜止
靜止
時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表所示：
代表符號(hào) L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
數(shù)值（cm） 23.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.35 39.30
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為
L3
L3
，不規(guī)范之處是
沒(méi)有估計(jì)數(shù)字
沒(méi)有估計(jì)數(shù)字
．
（3）如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖象，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與
Lx
Lx
的差值（選填“L0”或“Lx”）．
（4）通過(guò)圖表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為
0.02
0.02
kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素“的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們做出了如下的猜想；影響蒸發(fā)快慢的因素可能有：A．液體溫度；B．液體表面積；C．液體上方氣流流動(dòng)的快慢；D．液體的種類．
（1）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在陰涼處，一段時(shí)間后觀察比較兩燒杯中酒精的多少．該同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證猜想
A
A
；（選填A(yù)、B、C或D）
（2）小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究：
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下所示：
照射時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0
①小明探究的物理問(wèn)題是什么？答：
相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
．
②小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
③分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象，你能得出什么探究結(jié)論？
答：
相同的沙子和海水，吸收相同的熱量后，沙子升溫快
相同的沙子和海水，吸收相同的熱量后，沙子升溫快
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，有同學(xué)在0℃的恒溫實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，試管和燒杯中都裝有冰塊，把燒杯放在火上加熱，使燒杯中的冰開(kāi)始熔化．繼續(xù)加熱，在燒杯中的冰熔化完以前（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年安徽省南開(kāi)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有同學(xué)在0℃的恒溫實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，試管和燒杯中都裝有冰塊，把燒杯放在火上加熱，使燒杯中的冰開(kāi)始熔化．繼續(xù)加熱，在燒杯中的冰熔化完以前（ ）

A．試管中的冰不會(huì)熔化
B．試管中的冰會(huì)熔化一部分
C．試管中的冰會(huì)全部熔化
D．試管中的冰溫度低于0℃

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