15．在探究“冰熔化”實驗中，把碎冰裝在大試管中后，我們采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，這樣做與如圖乙所示的“水浴法”加熱相比主要的好處是（　　）
A．加快冰熔化的速度，縮短熔化時間B．增大受熱面積使冰快速熔化
C．使冰緩慢受熱，延長實驗時間D．使冰塊受熱更均勻

分析 冰可以在常溫下熔化，也可以用水浴法加熱，兩者相比，常溫下熔化更緩慢，實驗時記錄時間和觀察現(xiàn)象更方便．

解答 解：在探究“冰熔化”實驗中，把碎冰裝在大試管中后，在常溫下，使冰慢慢熔化，這樣延長了實驗時間，在記錄和觀察現(xiàn)象時更方便．同乙圖利用“水浴法”來對其加熱相比，乙圖雖受熱均勻，但熔化過快，實驗時間太短，不易觀察和記錄．
故選C．

點評 “水浴法”是熱學(xué)實驗中加熱固體的最常用的方法之一，其最大好處是受熱均勻，是我們應(yīng)該了解的．但實驗中，也要有選擇地利用這一方法，因為冰可以在常溫下熔化，因此，不必加熱有時更好．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運動，下列說法正確的是（　　）
A．物體的動能不變，機(jī)械能不變B．物體的重力勢能增大，機(jī)械能增大
C．物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．兩個電阻的阻值分別為R1=6Ω，R2=3Ω，串聯(lián)起來接入電路，那么通過它們的電流之比I1：I2=1：1，并聯(lián)起來接入電路時，加在他們兩端的電壓之比U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗．

（1）讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道上同一位置處的物塊，強(qiáng)調(diào)三個“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊時具有相同的初速度這種實驗方法是控制變量法；
（2）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能 理由是木塊將以恒定的速度一直運動下去．
（3）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如表：
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/m
130104
2302016
360108
（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1和3兩個序號的實驗進(jìn)行比較
（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇1和2 兩個序號的實驗進(jìn)行比較．
分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放，沿斜面向下運動，利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)入下表．
從A點開始時的時間t/s012345
從A點開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00
（1）物塊5s時間內(nèi)的平均速度為20.00cm/s．
（2）物塊做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（3）實驗前，小明對物塊的運動情況作了以下可能猜想：
①物塊通過的路程與所用的時間成正比；
②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比；
③物塊通過的平均速度與所用的時間成正比；
④物塊通過的平均速度與通過的路程成正比；
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是②③（選填序號），并推理，物塊自A點開始計時的6s時間內(nèi)通過的路程為144cm．

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