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【題目】“測量未知定值電阻 的阻值”實驗中,請回答如下問題:

(1)請按圖的電路圖連接對應的實物圖__________

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至________(填“a”或“b”)端;用開關試觸發(fā)現電流表.電壓表分別出現了如圖a、b所示情況,則電流表產生此現象的原因是________;電壓表產生此現象的原因是________

(3)實驗時,若要讓電流表示數變大,滑動變阻器的滑片P應向________端滑動.(填“a”或“b”)

(4)小明將電壓表、電流表改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數是____ V,電流表的讀數是______A,被測電阻Rx的阻值是____ Ω.

(5)小明為全班首先獲得測得結果而高興,準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?你會給他們提出什么建議呢? ________

(6)在本實驗中,移動變阻器的滑片P,主要是改變__________

A. 電池的電壓 B. 滑動變阻器的電流 C. R兩端的電壓 D. R的電阻

【答案】 電流表所選量程較小 電壓表的正負接線柱接反了 沒有;多次實驗,求平均值,較少所測電阻誤差 BC

【解析】

(1)電壓表和用電器并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,滑動變阻器一上一下連接;
(2)閉合開關前應把滑動變阻器滑片移至最大阻值處,根據所接下面一個接線柱判斷出滑片的位置;電表正負接線柱接反了電表指針會反向偏轉,如果電表量程太小,指針會超出電表最大刻度線;
(3)根據歐姆定律可知,電路中的電流變大時電路中總電阻的變化,滑動變阻器接入電路中電阻的變化,進一步判斷滑片移動的方向;
(4)結合表針的偏轉角度及量程讀出電流表和電壓表的示數,根據歐姆定律得到電阻的阻值;
(5)測量電阻阻值,應進行多次實驗,測出多組實驗數據,然后求平均值
(6)滑動變阻器的作用是:保護電路和改變電阻兩端的電壓和電路中的電流。

(1)將電流表串聯(lián)在電路中,電流表可選擇0~0.6A的量程;電壓表和電阻并聯(lián),電壓表的量程選擇0-3V,滑動變阻器已接了上面一個接線柱,應再接下面左端的接線柱,如圖所示:

(2)在閉合開關前,滑片應移至最右端的b端;由圖所示電流表可知,電流表指針超出了最大刻度線,原因是電流表所選量程太;由圖所示電壓表可知,電壓表指針反向偏轉,電壓表正負接線柱接反了

(3)根據歐姆定律可知,要使電流表示數變大,應減小電路中的電阻,即減小滑動變阻器接入電路中的電阻,則滑片應向a端移動;

(4)電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數為1.8V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數為0.24A,電阻的阻值;

(5)小明只進行了一次實驗,根據一次測量得出實驗結論,實驗次數太少,實驗誤差太大,為準確測量電阻阻值,應進行多次實驗測出多組實驗數據,然后求平均值

(6)滑動變阻器的主要作用是改變電阻兩端的電壓和通過電路的電流,所以BC正確

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示的電路中,已知電阻R1=5Ω,電流表A1的示數為I1=1A,電流表A的示數為I=1.5A,求:

(1)電源電壓?

(2)通過R2的電流I2為多少?

(3)R2的阻值大小?

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【題目】暑期持續(xù)的桑拿天居民家里的空調、電扇都閑不住導致電路火災時有發(fā)生,火警電話不斷,消防車拉著警笛呼嘯而出趕往火災現場。調查發(fā)現,起火原因如出一轍:電線超負荷使電線內的金屬導線發(fā)熱引燃了外面的絕緣體,根據學過的物理知識回答:

(1)“超負荷是指電路中的____________(電流電阻”)過大。

(2)火災發(fā)生的理論依據是__________________________________________。

(3)請你提出一條預防這種火災發(fā)生應采取的措施:________________________________

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【題目】為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關,某同學設計了如下實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計需要沿水平方向向右_____拉動物塊,此時彈簧測力計的示數_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)滑動摩擦力。

(2)本實驗采用實驗方法是_____,通過比較甲、乙實驗可以得到結論_____,比較乙、丙實驗是為研究滑動摩擦力大小與_____有關。

(3)某同學對實驗裝置進行改動,如丁圖所示固定彈簧測力計拖動下面木板,重復實驗,發(fā)現效果更好,這樣改動的優(yōu)點是_____。

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【題目】小徐做用電流表、電壓表測電阻實驗,現有電源(電壓為6伏且保持不變),待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干,所有元件均完好.他連接電路進行實驗,閉合電鍵后,在移動變阻器滑片的過程中,發(fā)現電流表示數的變化范圍為0.10~0.28安,電壓表示數的變化范圍為0~4伏;當移動變阻器滑片到某個位置時,電壓表、電流表的示數分別如圖(a)、(b)所示,請將下表填寫完整(計算電阻時,精確到0.1歐).

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【題目】如圖所示,是冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是

A.跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能減小

B.短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變

C.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性

D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功

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【題目】如圖所示的四幅圖,是某學習小組同學做的幾個探究性小實驗,請回答:

(1)甲圖:分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水,5秒后的現象如圖所示,該現象說明______越高,______越快;

(2)乙圖:用手把活塞迅速壓下去,空氣的內能______,溫度______,達到棉花的燃點,玻璃筒內棉花著火;

(3)丙圖:測力計的示數會變大,說明______;

(4)丁圖:用帶電的橡膠棒靠近驗電器的金屬球時,驗電器的金屬箔片會張開是因為______。

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【題目】取兩個相同的驗電器AB,用毛皮摩擦過的橡膠棒與A接觸,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒將AB上的金屬球連接起來后如圖所示,則(

A. B中的正電荷通過金屬棒流向A,A的金屬筆張角變小

B. A中的負電荷通過金屬棒流向B,B的金屬箔張角變大

C. A中的負電荷通過金屬棒流向B,B中的正電荷通過金屬棒流向A

D. 以上都不對

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【題目】張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度。

具體操作如下:

(1)把天平放在_____上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調節(jié);

(2)用調節(jié)好的天平測零件的質量,天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為_____g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為_____cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_____kg/m3

(3)若該零件磨損后,它的密度將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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