【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下（電源電壓未知但不變），利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

AB.由電路圖可知,開關(guān)S接1時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關(guān)S接2時,Rx與R0串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓Ux,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知R0兩端的電壓U0＝UUx,由串聯(lián)電路中各處的電流相等可知I＝,解得Rx＝，故AB不符合題意；C. 由電路圖可知,開關(guān)S閉合時,電路為R0的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓U;開關(guān)S斷開時,Rx與R0串聯(lián),電壓表測R0兩端的電壓U0,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知Rx兩端的電壓Ux＝UU0,由串聯(lián)電路中各處的電流相等可知I＝,解得Rx＝，故C不符合題意；D. 由電路圖可知,開關(guān)S閉合時,電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源兩端的電壓;開關(guān)S斷開時,Rx與R0串聯(lián),電壓表測電源兩端的電壓,無法推導(dǎo)出通過Rx的電流,故此電路不能測出Rx阻值，故D符合題意。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室為你提供了如下器材：一個電壓表、一個開關(guān)、電源、阻值的電阻以及若干導(dǎo)線．請你利用所提供的器材完成測量通過電阻的電流大小的實驗．

請在以下尚未完成的電路圖（圖甲）中的、處畫上適當?shù)脑�，使得電路圖連接完整_______________

請用畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物圖連接完整_________________________．

實驗中電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的電壓值為________．運用歐姆定律計算，可以得到通過的電流為________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2018年1月12日7時18分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十六、二十七顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。運載火箭在升空過程中，北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的重力勢能_____（選填“增大”、“不變”或“減少”），_____(選填“是”或“不是”) 衛(wèi)星的動能與勢能間的轉(zhuǎn)化，火箭頭部表面溫度將會急劇升高，這是通過_____的方式改變其內(nèi)能的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新建的居民住宅大多安裝了自動空氣開關(guān)．其原理如圖所示，當電路由于電流過大時，電磁鐵P的磁性將變________（選填“強”或“弱”），吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用．某周末，文強同學(xué)在家開著空調(diào)看電視，媽媽打開電飯鍋做飯時，家里的自動空氣開關(guān)“跳閘”．則此時“跳閘”的原因最可能是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測量小燈泡電阻”的實驗電路，有關(guān)該實驗的以下說法正確的是

A. 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最右端

B. 實驗過程中兩電表都有可能需要接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻不會隨電壓表示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一個阻值約為500Ω的電阻Rx.提供的器材有：干電池兩節(jié)，學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器R1（10Ω、1A ）、電阻箱R2（0～9999Ω）以及單刀雙擲開關(guān)各一只，開關(guān)、導(dǎo)線若干。以下四種電路中，可以較準確地測出Rx阻值的是

A. ①②③ B. ②④ C. ③④ D. 只有②

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽車，沒能推動，則這時推力_____汽車受到的阻力（選填“小于”、“等于”或“大于”），推力對汽車_____（選填“做了功”或“不做功”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）在測物體的長度時，兩種讀數(shù)方式中正確的是_____圖，刻度尺的分度值是_____，鉛筆的長度應(yīng)為_____cm。

（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是____。若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是_____，該物理課本的長度應(yīng)為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某小組同學(xué)將焦距為10厘米的凸透鏡固定在光具座如圖所示的位置上，但其中一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作錯誤，他們應(yīng)把凸透鏡和______位置對換，放置正確后，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在______。此時光屏上恰好出現(xiàn)清晰的實像，這實驗現(xiàn)象可以說明_____的成像特點（選填“照相機”，“幻燈機”或“放大鏡”）。根據(jù)光路是可逆的，若只移動凸透鏡保持其它位置不變，則應(yīng)將凸透鏡移至標尺上____（選填“25cm”或“35cm”）處時，能再次成清晰的像。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案