【題目】2011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢能、動能、速度的變化是（ ）
A.勢能增加、動能減小、速度減小
B.勢能減小、動能增加、速度增加
C.勢能減小、動能增加、速度不變
D.勢能不變、動能不變、速度不變

【答案】B
【解析】解： 地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動過程中，機(jī)械能守恒，且質(zhì)量不變，遠(yuǎn)地點(diǎn)的相對距離最大，勢能最大，近地點(diǎn)的相對距離最小，勢能最�。�
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時，質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大，
而相對距離減小，故勢能減�。�
故選B．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大．（3）只有地面附近的物體受到重力，當(dāng)物體被舉高時，具有的能的重力勢能，在太空中的勢能不能稱為重力勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的應(yīng)用，說法正確的是（ ）
A.
駱駝具有寬大的腳掌，是為了增大受力面積從而增大對地面的壓強(qiáng)
B.
潛水員穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.
使勁用力吸就能使飲料通過吸管上升到嘴里，是為了產(chǎn)生大氣壓力的作用
D.
站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有安全線，是因?yàn)榱熊囍車諝饬魉倏靿簭?qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進(jìn)行了如 下實(shí)驗(yàn)步驟

（1）按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是 _____________________；

（2）糾正錯誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤砝碼 和游碼如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g；

（3）小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積 V 石為 ___________cm3

（4）計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3；

（5）如果小天將實(shí)驗(yàn)步驟（2）、（3）互換一下，測出工藝品的密度將偏 ___________（選填“大“或“小”）

（6）實(shí)驗(yàn)完成后，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度，實(shí)驗(yàn)過程如圖丁所示，彈簧測力示數(shù)為 F，則食用油的密度（寫出字母表達(dá)式）p 油= ______。（工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 石和 V 石表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列題目：
（1）如圖，是號稱”綠色節(jié)能“的路面減速裝置，當(dāng)車輛駛過減速裝置時，該裝置會發(fā)電．這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成，在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體．當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時，路面下活動的嵌齒會使嵌板上下浮動，從而像一個小型發(fā)電機(jī)一樣產(chǎn)生電能．據(jù)估計，足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW． ①該裝置的原理是什么？它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成什么能？
②該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時的發(fā)電量是多少度？
③如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時所獲得的機(jī)械能是1.44×109J，則該裝置的發(fā)電效率是多少？
（2）2000年8月12日，被號稱世界“噸位最大、武備最強(qiáng)”的俄羅斯“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海域參加軍事演習(xí)時遇難，引起國際社會的普遍關(guān)注，對核潛艇的救援與打撈提出了許多方案．（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 ． g取10N/kg） ①救援方案之一，按海難救援國際慣例，讓潛水員從海面潛到遇難核潛艇，打開緊急逃生艙蓋．8月19日晚，挪威潛水員用時10分鐘從海面下潛到深106米的核潛艇處，打開了緊急逃生艙蓋．求潛水員下潛時的平均速度是多少米/分鐘？
②若艙蓋面積S=0.5m2 ， 則海水對艙蓋的壓力F約為多大？
③打撈方案之一，在潛艇周圍纏滿可充氣的負(fù)載量大的浮力袋，用增大浮力的辦法打撈．已知潛艇的質(zhì)量m=1.4×107kg，若每只浮力袋充氣后的體積V0=10m3 ， 請估計需用這種浮力袋多少只：[提示：由于只是估算，所以粗略計算需用浮力袋的只數(shù)時，可以忽略充氣浮力袋的重力和核潛艇排開水的重力，而近似認(rèn)為是充氣浮力袋所受的浮力來托起核潛艇的重力]
④試分析浮力袋充氣后，核潛艇在水中的運(yùn)動情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列小題：
（1）王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處，如圖1所示，這時她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．
（2）為了探究電阻串聯(lián)與分電阻的關(guān)系，在圖2中，應(yīng)分別將（選填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”）兩次接入丁圖中．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通過觀察并比較兩次接入并閉合開關(guān)后，燈泡的亮暗程度來得到的．燈泡亮的那次，表明接入的電阻（選填“大”、“小”、“相等”）
（3）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量．劉剛家新買回一包打印紙，包上標(biāo)注著“A4 70g 500sheet 210×297mm”，意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙．劉剛想知道這種紙的厚度和密度，只需用刻度尺測出這報紙的厚度．如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm，那么這種紙的厚度是mm，密度是kg/m3 ．
（4）2012年“攀登中國：全國攀登健身大賽首站比賽于5月20日在成都開賽，數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔，來自四川烹專的封德軍第一個登頂成功，他跑上208米、1580級臺階的成績?yōu)?分23秒．如果封德軍的體重為70kg，則他登塔所做的功是J，功率是W．（g取10N/kg，結(jié)果保留整數(shù)）
（5）全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長，導(dǎo)致全球能源危機(jī)加�。虼�，開發(fā)和利用新能源，成為全世界最為關(guān)注的問題之一．張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水，經(jīng)過一天的照射后．溫度升高了50℃．則水升溫吸收的熱量為J，至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量kg．[假設(shè)煤燒水時有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%，且已知水的比熱容4.2×103J/（kg℃）．煤的熱量值是3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年上海世博會上，世博園區(qū)大量應(yīng)用了LED技術(shù)．LED其實(shí)是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈，它可以將電能的90%轉(zhuǎn)化為光能（白熾燈只能將電能的20%轉(zhuǎn)化為光能）．已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20mA，只是在不同的電壓下發(fā)光顏色不同：當(dāng)加在它上面的電壓為1.8V時，它發(fā)紅光；當(dāng)加在它上面的電壓為2.4V時，它發(fā)黃光；當(dāng)加在它上面的電壓為3.2V時，它發(fā)藍(lán)光．如果將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端時它發(fā)黃光，則該LED燈的電功率是W，定值電阻R阻值是Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖甲所示，用細(xì)線拴著硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上，用橡皮錘輕輕敲擊音叉，音叉發(fā)聲，泡沫小球彈起一個較小的角度；再用橡皮錘用力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的響度________(選填“變大”“變小”或“不變”)，可看到泡沫小球彈起一個________(選填“較大”或“較小”)的角度。這個實(shí)驗(yàn)說明聲音的響度與__________有關(guān)。站在遠(yuǎn)處的同學(xué)雖然可以看到小球彈起，卻沒有聽到音叉發(fā)出的聲音，說明人耳聽到聲音的響度還與__________________有關(guān)。

(2)如圖乙所示，用橡皮錘敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音是由__________產(chǎn)生的、聲波可在__________中傳播、聲波可以傳遞__________；若在月球上做這個實(shí)驗(yàn)，右邊的音叉__________(選填“會”或“不會”)發(fā)聲，左邊的音叉________(選填“會”或“不會”)發(fā)聲，原因是______________________。

(3)用泡沫小球的彈起來反映音叉的振動，這種研究問題的方法叫做__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時，他們采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G，然后把三個物體分別浸沒在水中，記錄下此時測力計的示數(shù)F拉，如表一所示。接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。

（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）

表一（水）

表二（酒精）

表三（鹽水）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是_______。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號_______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越小。

（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_______。

（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)選用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系

B. 如果將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A的像會變小

C. 移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像

D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合

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