【題目】下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是

A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)B. 光速和聲速一樣

C. 光的傳播速度是340m/sD. 聲音不能在真空中傳播

【答案】D

【解析】

AD、聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,而光可以,故A錯(cuò)誤、D正確;

BC、聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,光在真空和空氣中的傳播速度是3×108m/s,故BC錯(cuò)誤。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】引起電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是_____;二是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于電流與電壓之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 導(dǎo)體兩端有電壓時(shí),導(dǎo)體中必定有電流

B. 導(dǎo)體中先有電荷的定向移動(dòng),然后在導(dǎo)體兩端就產(chǎn)生了電壓

C. 導(dǎo)體中沒(méi)有了電流,電路中也就沒(méi)有電壓

D. 導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體兩端必定有電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;

(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處:_____;

(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____,你這樣判斷的理論依據(jù)是_____;

時(shí)間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為_____℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:_____(合理即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象中,屬于通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木頭時(shí),鋸條發(fā)熱

B. 金屬湯勺放在熱揚(yáng)中,溫度升高

C. 食品放入電冰箱,溫度降低

D. 太陽(yáng)能熱水器放在太陽(yáng)下照射,水的溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)音的三個(gè)特征是:_____、_____、_____。小美聽(tīng)到門外小玲來(lái)喊她一起上學(xué),小美是根據(jù)聲音的_____辨別出是小玲的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大音樂(lè)家貝多芬一生中創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,如《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》等,有些作品是他耳聾以后創(chuàng)作的,你認(rèn)為合理的是( )

A.他是把所作的曲子演奏給朋友們聽(tīng),朋友們把感受通過(guò)文字告訴他,指導(dǎo)他創(chuàng)作

B.他是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)演奏的聲音

C.自從他耳聾后,就隨隨便便作曲了

D.以上說(shuō)法都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和小明分別用下圖所示的裝置,探究電流一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與氣球相連.(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)體現(xiàn)出來(lái)的.
(2)他們同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在a、b、c、d四個(gè)氣球中,鼓起來(lái)最快的是
(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)估.(說(shuō)明誰(shuí)的方案是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的原因) 答:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)慶長(zhǎng)假,小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩,細(xì)心的他觀察到汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置。

回答下列問(wèn)題:

(1)此時(shí)汽車的速度是多少km/h,合多少m/s?

(2)汽車以這樣的速度行駛30min,通過(guò)的路程是多少?

(3)汽車在勻速行駛過(guò)程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛,6s聽(tīng)到回聲,汽車?guó)Q笛時(shí)大山多遠(yuǎn)?(聲速為340m/s)

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