【題目】以下現(xiàn)象中，屬于通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

B. 金屬湯勺放在熱揚中，溫度升高

C. 食品放入電冰箱，溫度降低

D. 太陽能熱水器放在太陽下照射，水的溫度升高

【答案】A

【解析】

A．鋸木頭時，克服摩擦做功，使鋸和木頭內(nèi)能增加，是通過做功途徑改變物體內(nèi)能，故A正確；

B．金屬湯勺放在熱揚中，金屬勺吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不正確；

C．食品放入電冰箱，食品放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不正確；

D．太陽能熱水器放在太陽下照射，水的吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是；由圖乙可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨看到家中“WH415E2g”型電熱水壺的銘牌上標(biāo)有一些技術(shù)參數(shù)，如表所示．若該電熱水壺利用電流的熱效應(yīng)工作．

額定電壓

220V

額定功率

1800W

容量

1.5L

尺寸

22.3cm×16.2cm×25.1cm


（1）該電熱水壺的電阻；（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（2）該電熱水壺正常工作的電流；（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（3）在額定電壓下，2min內(nèi)該電熱水壺消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A.孔明燈在上升過程中，只受重力
B.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
C.紫砂壺屬于連通器
D.正在發(fā)聲的編鐘一定在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇能夠上浮和下沉是通過_____來實現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是

A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)B. 光速和聲速一樣

C. 光的傳播速度是340m/sD. 聲音不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示，則該金屬塊的質(zhì)量為g，密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。

①實驗前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是 。

②蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時，在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個成像規(guī)律．接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后，在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像，這時所成的像是倒立 _（選填“縮小”、“放大”或“等大”）的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當(dāng)水溫接近90 ℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖像．

(1)甲圖所示實驗裝置中的錯誤之處是___________________________。

(2)圖乙中，表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的________(填（a）”或“（b）”)圖；

(3)改正錯誤后，繼續(xù)實驗，分析圖丙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是_______________________________。

(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)________________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

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