16．從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在聲源處減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲．

分析 減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在接收處減弱．

解答 解：
在摩托車上加消聲器，這是在聲源處減弱噪聲；
在城市道路旁加裝隔聲板，這是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲．
故答案為：聲源處；傳播過(guò)程中．

點(diǎn)評(píng) 知道并區(qū)分減弱噪聲的三個(gè)途徑是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲、乙倆物體從同一地點(diǎn)出發(fā)向東運(yùn)動(dòng)，其路程S跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示．仔細(xì)觀察圖象，下面說(shuō)法中正確的是（　　）
A．甲的運(yùn)動(dòng)速度比乙大B．在60m處他們的運(yùn)動(dòng)速度相等
C．60m后，以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)D．60m后，以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物理估計(jì)合理的是（　�。�
A．中學(xué)生的重力為200N
B．中學(xué)生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為5000Pa
C．中學(xué)生的體積為500dm3
D．中學(xué)生站立時(shí)受到的摩擦力為0N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．盛夏來(lái)臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁．資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線．“好奇實(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果．
檢測(cè)方法：先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度；再把衣服擋在光纖探頭上，測(cè)算出透射到光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度．利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率
1天蠶絲112%
225%
3化纖128%
4214%
5全棉T恤（白色）17%
6全棉T恤（黑色）14%
分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率來(lái)分析衣服的防曬效果的．
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是衣服材質(zhì)相同，衣服布料層數(shù)越多，長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率越低．
（3）根據(jù)測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議穿全棉長(zhǎng)袖T恤；穿顏色較深的衣服；穿較厚的衣服．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，該沖程是做功沖程，該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．（1）某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．
①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
②加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是97℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
③而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．
④水和另一種液體，液體溫度升高得快，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水吸熱能力強(qiáng)，即水的比熱容大；
⑤由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間的長(zhǎng)短．在探究活動(dòng)中常用到這種方法．該方法是轉(zhuǎn)換法．
⑥本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題，例如：在氣壓相同時(shí)，不同液體的沸點(diǎn)與液體的種類有關(guān)．
（2）冬天，小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨衣和棉衣，他們都說(shuō)自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好，于是她找來(lái)了兩只相同的密閉燒瓶各盛80℃的熱水1.5kg，瓶?jī)?nèi)各插入一只溫度計(jì)，瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)使其自然冷卻，然后每隔一段時(shí)間觀察并記錄水溫于下表中[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
時(shí)間t/min0102030…140150160
包羽絨的瓶?jī)?nèi)水溫T1/℃80706459…121110
包棉絮的瓶?jī)?nèi)水溫T2/℃80675952…101010
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題
①保溫性能較好的是羽絨；判斷方法是包羽絨的瓶?jī)?nèi)溫降低的慢，降低到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間較長(zhǎng)．
②經(jīng)過(guò)160min，包羽絨瓶中的熱水向外界放出了4.41×105J的熱量；
③從表中水溫變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱的規(guī)律是熱水與外界溫差越大時(shí)，放熱速度越快（或熱水放熱先快后慢）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在下列事例中，屬于增大摩擦的是（　�。�
A．鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，將少量油注入鎖孔
B．冬天馬路上結(jié)冰時(shí)，在冰面上撒些煤渣
C．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地面上鋪幾根圓木
D．拉鏈不好拉時(shí)，在拉鏈上涂抹一點(diǎn)蠟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，已知熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)溫度升高時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變
B．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．在氣溫是0℃的情況下時(shí)做如下實(shí)驗(yàn)：用一小金屬盆裝冰水混合物，置于裝有0℃的酒精的大盆中，如圖所示，在兩盆液體中分別各插一只溫度計(jì)甲和乙，用電風(fēng)扇吹整個(gè)裝置的液面，在此過(guò)程中，內(nèi)盆仍為冰水混合物，外盆仍有許多酒精，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲、乙溫度計(jì)示數(shù)相等B．甲溫度計(jì)示數(shù)沒(méi)變
C．內(nèi)盆中，冰占有的比例增加D．內(nèi)盆中，冰與水的比例不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案