（2012?昌平區(qū)一模）炎熱的夏天，人站在海水中時感覺涼爽，而當人赤腳走在沙土上時卻感到燙腳，這主要是因為水的比熱容比沙土的比熱容
大
大
．（選填“大”或“小”）
分析：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
解答：解：沙子燙，海水涼，是和物體的比熱容有關(guān)，水的比熱容比沙土的比熱容大，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙土的溫度變化大，所以海水涼，沙土燙．
故答案為：大．
點評：本題主要考查學生對水的比熱容大的特點在生活中的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）小明站在豎直的平面鏡前2m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是
2
2
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）如圖所示的下列用品中，通常情況下屬于導體的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）實驗臺上有組裝好的測滑輪組機械效率的實驗裝置，如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N，動滑輪的質(zhì)量為100g．另外還有質(zhì)量均為200g的鉤碼六個（圖中未畫出）．要求利用上述組裝的實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個實驗證明：用滑輪組提升重物時，如果滑輪組的裝置和組裝都不變，則所提重物的質(zhì)量越大，滑輪組的機械效率越高．請按要求完成下列各小題：
（1）寫出主要實驗步驟．
（2）設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昌平區(qū)一模）如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2的滑片P置于a點，此時滑動變阻器接入電路的電阻為Ra，當開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)是0.5A；當開關(guān)S、S1、S2全部閉合時，滑動變阻器的滑片P置于a點不變，電流表的示數(shù)是1.5A；當開關(guān)S、S1斷開，S2閉合時，滑動變阻器的滑片P置于a點不變，小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器消耗的電功率是4W；開關(guān)S、S1斷開，S2閉合時，移動滑動變阻器的滑片使滑動變阻器接入電路的電阻為2Ra，電流表的示數(shù)是0.4A．（忽略溫度對燈絲電阻的影響）
求：（1）Ra的阻值；
    （2）小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昌平區(qū)一模）干簧管（也叫干簧繼電器）具有比一般機械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡單、體積小、工作壽命長等優(yōu)點，如圖1為干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖． 其外殼是一根密封的玻璃管，管中裝有兩個鐵質(zhì)的彈性簧片電板，還灌有一種惰性氣體．平時，玻璃管中的兩個由特殊材料制成的磁簧片是分開的．當有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時，在磁場的作用下，管內(nèi)的兩個簧片被磁化而互相吸引接觸，簧片就會吸合在一起，使結(jié)點所接的電路連通．外磁力消失后，兩個簧片由于本身的彈性而分開，線路也就斷開了．因此，作為一種利用磁場信號來控制的線路開關(guān)器件．小美同學想用干簧管制作水位自動報警裝置，設(shè)計了一個裝置，其結(jié)構(gòu)簡圖如圖23甲所示，當水面有微小變化，經(jīng)裝置后都會將變化放大，進行報警．在調(diào)整過程中，當在繩子自由端施加一豎直向下的力F，使物體A浸沒在水中被勻速豎直向上吊起時，滑輪組裝置的機械效率為80%，已知物體A的體積為200cm3．小東同學為了使小美設(shè)計的裝置更穩(wěn)定，在小美設(shè)計的裝置基礎(chǔ)上，增加了一個杠桿，其設(shè)計簡圖如圖2乙所示 （干簧管所在電路此處沒有畫出），當杠桿水平時，物體A有一半體積露在水面外，繩子自由端懸掛重3N的永磁鐵能使裝置平衡，磁鐵處于干簧管1和干簧管2水位報警器之間，當永磁鐵沿豎直方向離平衡位置，到達上或下干簧管時，電路報警器就響起，已知
LOC
LOD
=
8
5
．當水箱內(nèi)換盛其它某液體x時，要想使杠桿仍能在原液面處處于平衡狀態(tài)，起到報警作用，小東調(diào)節(jié)繩子自由端所掛永磁鐵的質(zhì)量，當永磁鐵的質(zhì)量為0.316Kg時，杠桿水平，裝置處于平衡狀態(tài)．本題中細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、液體對物體的阻力均忽略不計，g取10N/kg．求：
（1）物體A的密度是多少？
（2）所盛液體x的密度為多少？

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