物理實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了測(cè)量Rx阻值的電路圖。設(shè)計(jì)方案如圖所示,電源電壓未知且保持不變,R0為標(biāo)有“20 Ω 1 A”字樣的滑動(dòng)變阻器,R1為阻值已知的定值電阻。在不改變電路連接的情況下,不能測(cè)出Rx電阻的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 如圖甲的電阻在電路中可以象滑動(dòng)變阻器一樣改變阻值
B. 如圖丙,電位器為音量控制器,接入電路中是BC兩接線柱,滑動(dòng)片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)音量增大
C. 如圖乙,油量減少時(shí),R的阻值變大,油量表示數(shù)變小
D. 如圖丁,在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),將ab兩點(diǎn)的R由10歐姆換成5歐姆時(shí),無(wú)需移動(dòng)滑片P 的位置
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示電路中,已知電源電壓為10 V,閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為6 V,則
A. 燈L1兩端的電壓為6 V
B. 燈L2兩端的電壓為6 V
C. 燈L2兩端的電壓為4 V
D. 燈L1和電源兩端的電壓之和為6 V
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)。
(方案一)
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在下面的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖__________;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器___________________時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式_______(用符號(hào)表示)。
(方案二)
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在下面的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖___________。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案_____(填“一”或“二”)更好。
(2)好在________________________(只要求寫出一條)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)器材使用正確的是
A. 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于閉合狀態(tài)
B. 電流表應(yīng)與被測(cè)用電器并聯(lián)使用
C. 電壓表應(yīng)與被測(cè)用電器并聯(lián)使用
D. “伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于任意阻值處
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓與通過(guò)的電流得到的U﹣I關(guān)系圖線。由圖可知,定值電阻R的阻值為_____Ω;小燈泡L的阻值會(huì)隨其兩端電壓的升高而逐漸變大,其原因是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型:單選題
用伏安法測(cè)電阻時(shí),某同學(xué)列出了下列注意事項(xiàng),其中沒(méi)有必要的是
A. 連接電路時(shí),應(yīng)從電源的正極開始連線
B. 連接電路時(shí),電鍵應(yīng)始終處于斷開狀態(tài)
C. 使用電壓表和電流表時(shí)要選擇量程
D. 電路連接好后,應(yīng)先用電鍵試觸
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
LED是一種特殊的二極管,按物質(zhì)的導(dǎo)電性分類,制作二極管的材料屬于_____ 體;要使LED燈發(fā)出白光,可用紅、______、籃三種色光混合而成;在家庭電路中,LED燈還有節(jié)能的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到相同亮度的條件下,一只8W的LED燈比白熾燈大約節(jié)能80%,則這只LED燈與______ W的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)物理下冊(cè)第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察__________________來(lái)確定。
(2)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:
①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論:電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈中的電流________,磁性越強(qiáng);
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的結(jié)論:電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)________,磁性越強(qiáng)。
(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組的一名同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”
①你的猜想是________________;
②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法:___________________。
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