5.月球周圍沒有空氣,月球表面附近的物體受到的吸引力僅是地球上的$\frac{1}{6}$:
(1)在月球上與地球上相比,物體的質(zhì)量不變,受到的引力變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”);
(2)在墻上掛相框時,可自制一個重錘來檢查相框是否掛正,這是利用了重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的.

分析 (1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化;月球表面附近的物體受到的引力是地球上物體受到的重力的$\frac{1}{6}$.
(2)根據(jù)重力的方向豎直向下,制作重錘,來檢驗墻是否豎直,物體掛的是否豎直.

解答 解:(1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體從地球到月球,位置改變,質(zhì)量不變.
月球表面附近的物體受到的引力是地球上物體受到的重力的$\frac{1}{6}$,根據(jù)G=mg,質(zhì)量不變,引力變?yōu)榈厍蛏现亓Φ?\frac{1}{6}$,即引力變。
(2)重力的方向豎直向下,根據(jù)這個特點,制作重錘,來檢查相框掛的是否豎直.
故答案為:(1)不變;變;(2)豎直向下.

點評 本題考查了物體從地球到月球質(zhì)量、重力的變化,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
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19.在下列事例中,受平衡力作用的物體是( 。
A.騰空而起加速上升的火箭B.減速進站的火車
C.正在圓形軌道上勻速運動的過山車D.正在勻速上升的箱式電梯

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.游泳時用手向后劃水,人就前進.下面說法正確的是(  )
A.人是施力物體,不是受力物體
B.水只是受力物體,不是施力物體
C.人向后劃水,則水對人就有向前的推力
D.人對水的推力和水對人的推力相互抵消

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是小金魚吐出的小氣泡,在自深水處向上冒的過程中,描述正確的是( 。
A.氣泡排水體積不變,浮力不變B.氣泡排水體積不變,浮力變大
C.氣泡排水體積變大,浮力變大D.氣泡排水體積變小,浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖,一個重為2N,底面積為0.01m2的容器中盛有6N的水,水深5cm,
(ρ=1.0×103kg/m3
求:(1)水對容器底的壓強;
(2)容器對水平桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.比較下列物理量的大。ㄔ诳崭裉庍x填“<”、“=”或“>”):
(1)15L>15cm3
(2)0.9g/cm3>1.29kg/m3;
(3)30mg<5×10-5kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一位同學用20s從一樓走到三樓.他上樓時克服自重所做的功可能是( 。
A.150JB.300JC.1500JD.3000J

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多少嗎?
(1)小剛想:花生油是油類,它的密度應該比水小.于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是正確的.
(2)到學校后,他做了如下實驗:先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為110.5g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度.請你將所缺記錄物理量和測得的結(jié)果填入下表中.

燒杯和花生油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g)量筒中花生油的體積(cm3花生油的密度(g/cm3
150110.51
(3)圖乙是他在實驗時的情景,其中操作不規(guī)范的是直接用手取放砝碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到天平平衡.
(2)小聰用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量時,右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小聰所用燒杯的質(zhì)量為32.4g.
(3)下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設計和進行實驗的過程(表中的圖只是實驗步驟示意圖,圖中示數(shù)并不是實際測量數(shù)據(jù)).這四位同學所測的均為同一種鹽水.
設計實驗者實驗操作順序計算鹽水密度的表達式
步驟1步驟2步驟3
小聰
把鹽水倒入量筒中測量出體積V

用天平測量出燒杯質(zhì)量m1

把量筒中鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2
小明

用天平測量出燒杯質(zhì)量m1


把鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2


把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V
小玲

把鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m2


把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V


用天平測量出燒杯質(zhì)量m2
小莉

把鹽水倒入燒杯中,測量鹽水和燒杯總質(zhì)量m1


把燒杯中的部分鹽水倒入量筒中測量出體積V


用天平測量出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m2
①在設計實驗時,四位同學都沒有寫出計算鹽水密度的表達式.請你根據(jù)小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達式:ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
②在對實驗結(jié)果進行分析論證時,老師發(fā)現(xiàn)四位同學中有兩位同學的實驗結(jié)果很接近,而另兩位同學的實驗結(jié)果差別較大.老師指出,實驗結(jié)果相近的兩位同學的數(shù)據(jù)是較準確的,而另兩位同學的結(jié)果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的.請你分析指出由于操作順序不正確而導致實驗結(jié)果偏大的是小明,實驗結(jié)果偏小的是小聰.(選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”)

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