6.農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,部分農(nóng)村的道路上也安裝了路燈.每到晚上,同時(shí)亮起的路燈燈光使農(nóng)村的夜色更加靚麗,這些路燈的連接方式是并聯(lián);若每盞路燈標(biāo)有“220V 100W”的字樣,該道路兩旁有100盞路燈,從18:00--23:00時(shí)所有路燈共消耗電能50kW•h.

分析 (1)根據(jù)并聯(lián)電路中各用電器既可以同時(shí)工作,又可以獨(dú)立工作進(jìn)行判斷;家庭電路的照明電壓為220V.
(2)根據(jù)公式W=Pt可求所有路燈正常工作消耗的電能.

解答 解:(1)路燈在使用時(shí),若其中一盞壞了后,其它的路燈還可以正常工作,因此路燈之間的連接方式為并聯(lián);
(2)從18:00--23:00時(shí)工作時(shí)所用時(shí)間t=5h;總功率P=nP=100×100W=10000W=10kW,
則根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知消耗的電能:
W=Pt=10kW×5h=50kW•h.
故答案為:并聯(lián);50.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串并聯(lián)電路的判斷和消耗電能的計(jì)算,關(guān)鍵是注意串并聯(lián)電路中各用電器的工作特點(diǎn),并會(huì)根據(jù)用電器的工作情況識(shí)別電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明買了一滿瓶標(biāo)示“600mL的礦泉水”,這瓶水的質(zhì)量為600g,若將其放入冰箱內(nèi)凍成冰,質(zhì)量不變,密度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.1kW•h的電能可供100W的燈泡正常發(fā)光的時(shí)間是( 。
A.0、01 hB.100 hC.36 hD.10 h

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值是5Ω,S閉合時(shí),電流表A的示數(shù)是0.5A,電阻R2兩端的電壓是2V.求:
(1)通過R1的電流;
(2)R2的電阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.五一節(jié)期間,小華同學(xué)去弶港游玩,在海邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,回到家后,她想測(cè)一下這塊鵝卵石的密度.   

(1)如圖甲,鵝卵石受到拉力為0.4N. 
(2)按圖乙中的方法測(cè)出鵝卵石的體積為16cm3. 
(3)算出鵝卵石的密度為2.5g/cm3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,則這玻璃瓶最多能裝1kg的酒精(酒精的密度p=0.8×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對(duì)水平桌面的壓力為0.2N.用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)為10cm,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為20Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變(選填變大、變小或不變)大小為20Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將托盤天平放于上,游碼移至標(biāo)尺處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡.

B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g.
C.往燒杯中倒入適量的液體,將裝液體的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡.天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為36.4g.
D.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)液體的體積是20cm3
(2)由此可計(jì)算出液體的密度為0.82×103kg/m3
(3)分析小紅的實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值與真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”或“偏小”).原因是燒杯內(nèi)的液體不可能全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的液體的體積偏。
(4)小紅通過反思后想到:其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差,她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是ACDB(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可).
(5)小華認(rèn)為其實(shí)不用量筒也能測(cè)量出液體的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿待測(cè)液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為m2
則液體的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小張同學(xué)在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相等的水,如圖,探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)通過A、D兩圖對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動(dòng)的快慢有關(guān).
(2)通過A、B兩圖對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān).
(3)小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,猜想還可能與液體的種類有關(guān).為此,他在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水和酒精,觀察其蒸發(fā)的快慢,實(shí)驗(yàn)過程中小明需控制液體的溫度、液體的表面積、液體上方空氣的流動(dòng)速度相同,這種科學(xué)的研究方法叫控制變量法.

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