A. | 甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的 | |
B. | 乙圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力撥動(dòng),是為了研究響度與材料的關(guān)系 | |
C. | 丙圖中,是用橡膠做的絕緣手套和絕緣靴,橡膠不善于導(dǎo)電,是因?yàn)槠鋬?nèi)部沒有電荷存在 | |
D. | 丁圖中,灑水車在水平路面上勻速前進(jìn),隨著水不斷的被灑出,灑水車的動(dòng)能變小 |
分析 (1)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.
(3)絕緣體中有電子,但沒有可以自由移動(dòng)的電子,所以絕緣體不易導(dǎo)電;
(4)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān).
解答 解:A、用力敲擊鼓面時(shí),聽到的鼓聲,是通過空氣傳播到人耳的,故A錯(cuò)誤;
B、改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān),尺子伸出桌面越長,振動(dòng)越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,故B錯(cuò)誤;
C、絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有能夠自由移動(dòng)的電子,故C錯(cuò)誤;
D、灑水車勻速前進(jìn)不斷灑水的過程中,速度不變、質(zhì)量減小,灑水車的動(dòng)能變小,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生有關(guān)聲學(xué),電學(xué)等知識(shí)點(diǎn)的了解和掌握,掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
準(zhǔn)備 | 實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平方向靜止. | |
過程 | (1)在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置重新平衡,其目的是便于測(cè)量力臂;. (2)如圖,為了使杠桿在水平方向平衡,在B處掛4個(gè)鉤碼. (3)多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)和鉤碼位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其目的是多次測(cè)量,找普遍規(guī)律. | |
結(jié)論 | 杠桿平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 鉤碼重G/N | 拉力F/N | 吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n |
(a) | 4 | 2 | 2 |
(b) | 8 | 4 | 2 |
(c) | 6 | 2 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
示例 | 較寬的坐墊可以減小壓強(qiáng) |
1 | |
2 | |
3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光導(dǎo)纖維是良好的導(dǎo)體 | |
B. | LED燈(發(fā)光二極管)由半導(dǎo)體材料制成 | |
C. | 核能是原子發(fā)生變化時(shí)釋放出的能 | |
D. | 聲波能傳遞信息,光不能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大 | |
B. | 有兩個(gè)等體積的實(shí)心航空器部件,分別用碳纖維材料和鋼制成,它們的質(zhì)量比為1:4 | |
C. | 用碳纖維材料制成的航空器部件,在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大 | |
D. | 碳纖維材料適合制作打夯的重錘 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洗澡水的溫度約60℃ | B. | 42寸彩電正常工作時(shí)的功率約2W | ||
C. | 正常人的心率約70次/分鐘 | D. | 一本物理課本的質(zhì)量大約為20g |
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