11．物體M的重力為G，它在力F的作用下分別靜止在如圖所示的甲、乙、丙三種情況下，則對(duì)支持面壓強(qiáng)最小的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．相同

分析 壓力是指垂直作用物體表面上的力，受力物是物體的支持面，作用點(diǎn)在接觸面上，方向垂直于接觸面，先比較三者的壓力關(guān)系，然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$比較對(duì)支持面壓強(qiáng)關(guān)系得出答案．

解答 解：
甲中，固體可以大小不變的傳遞壓力，對(duì)支持面壓力F甲=F，
乙中，對(duì)支持面壓力F乙=F+G，
丙中，支持面壓力F丙=F-G，
綜上可知，丙中對(duì)支持面壓力最小，由p=$\frac{F}{S}$可知，對(duì)支持面壓強(qiáng)最小．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)大小的比較，正確的比較三者對(duì)支持面的壓力大小是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．阿基米德原理是，浸入液體中的物體，都會(huì)受到液體對(duì)它豎直向上的浮力（填方向），浮力的大小等于它排開(kāi)液體受到重力的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列表述正確的是（　　）
A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變低
B．將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D．換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）分析比較圖乙、丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙、丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)；
在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（5）小明將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，他經(jīng)過(guò)分析得到的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．小明得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是沒(méi)有控制壓力大小相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．用彈簧測(cè)力計(jì)稱一個(gè)體積為5×10-4m3物體的重力是8N．當(dāng)它浸沒(méi)在某液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，則它在該液體中受到的浮力是5N，該液體的密度是1×103kg/m3（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一個(gè)汽車(chē)在平直的公路上某一階段行駛時(shí)的路程和時(shí)間關(guān)系如下表．
s/km1.22.43.64.96.0
t/min12345
為節(jié)約能源，某型號(hào)汽車(chē)在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中．表中所示是該型號(hào)汽車(chē)的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲(chǔ)能效率是指汽車(chē)正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車(chē)停止的過(guò)程中，通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率．耗油量是指汽車(chē)正常行駛100km消耗燃油的體積．
測(cè)試中，先讓汽車(chē)正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開(kāi)啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下，汽車(chē)通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek-s圖象，如圖1所示．
××型汽車(chē)
總質(zhì)量（kg）1200
儲(chǔ)能效率（%）60
耗油量（L/100km）10
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在答題紙上所示的坐標(biāo)中作出s隨t變化的關(guān)系圖象．
（2）測(cè)試時(shí)，汽車(chē)在大小為800N的牽引力作用下，以25m/s的速度正常行駛1000m．此過(guò)程中，汽車(chē)B
A．受到的阻力為1.2×104N    B．行駛的時(shí)間為40s
C．牽引力做的功為3.2×108J   D．地面對(duì)車(chē)的支持力和車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
（3）由圖象可知，表示開(kāi)啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是②（選填“①”或“②”），判斷的依據(jù)是若開(kāi)啟發(fā)電機(jī)，則動(dòng)能會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為電能，一部分克服摩擦做功；而關(guān)閉發(fā)電機(jī)時(shí)，動(dòng)能全部用于克服摩擦做功．因此開(kāi)啟發(fā)電機(jī)時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程會(huì)較短，動(dòng)能與路程的圖象是②．
（4）若汽車(chē)正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=3.75×105J，某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，同時(shí)發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作，最終有1.5×105J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是（　�。�
A．甲圖中，用力敲擊鼓面時(shí)，能聽(tīng)到鼓聲，說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的
B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)，是為了研究響度與材料的關(guān)系
C．丙圖中，是用橡膠做的絕緣手套和絕緣靴，橡膠不善于導(dǎo)電，是因?yàn)槠鋬?nèi)部沒(méi)有電荷存在
D．丁圖中，灑水車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出，灑水車(chē)的動(dòng)能變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓恒定，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，已知：R＞R0，在滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)過(guò)程中，下列表示兩電表讀數(shù)I、U、R0和R消耗的電功率P0和PR分別隨變阻器連入電路部分阻值R和電路中電流I的關(guān)系圖線中，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．高壓輸電
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，社會(huì)和家庭的用電量增加，給我國(guó)的輸電線路提出了更高的要求．輸電使用的金屬導(dǎo)線有電阻，會(huì)有電能損失，即Q損=I2Rt；或也稱為損失功率，即P損=I2R．在輸送電功率，即P輸=UI不變的情況下，現(xiàn)在輸電線路較長(zhǎng)，為避免電能的損失，都采取高壓輸電的方法．輸電電壓U=220kV，即22萬(wàn)伏特的電壓．我國(guó)各大發(fā)電站發(fā)出的都是三相電，即傳輸時(shí)是三條主線，請(qǐng)注意觀察如圖所示的輸電線路場(chǎng)景圖片．通過(guò)你所學(xué)習(xí)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）為減少輸電線路上的損失功率，應(yīng)采取的辦法是減小電流、減小電阻；
（2）從圖片中可以看到，輸電線路的三條主線中的一組導(dǎo)線中有金屬支架相連，就是三相電中的一相電．傳輸一相電有的是用4根電線，有的是用6根電線，這樣做的目的是增大了導(dǎo)線的橫截面積，從而使輸電導(dǎo)線電阻變小，輸電損失的電能減小．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案