20．畫出樓梯口由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制同一個(gè)燈泡的電路圖．（兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能亮）

分析 由題意可知，聲光控開關(guān)是聲控開關(guān)和光控開關(guān)串聯(lián)起來，共同控制燈泡．

解答 解：由題意知，燈泡由兩個(gè)開關(guān)同時(shí)控制，只有兩個(gè)開關(guān)都接通時(shí)，燈泡才能發(fā)光，應(yīng)將這兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)起來；如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題是開關(guān)串聯(lián)在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)燈泡連接方法的了解和掌握，需要對(duì)題中要求有清楚的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是開關(guān)的控制作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．已知汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒420g汽油，求；
（1）燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）若這些熱量的50%被水吸收，使水溫從20℃開始，升高了40℃，則水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．把兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，下列分析正確的是（　�。�
A．通過燈L1的電流大B．通過燈L1的實(shí)際功率大
C．燈L1兩端的電壓大D．燈L2兩端的電壓大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．同學(xué)們用電學(xué)器材設(shè)計(jì)如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)．其中燈泡規(guī)格為“2.5V××A”．
（1）連接電路后，開關(guān)閉合，燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是燈泡斷路；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.01.52.4
I/A0.200.250.30
R/Ω
亮度稍亮較亮更亮
（2）排除故障后，甲組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，收集的信息如下表，請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及分析信息得出結(jié)論的具體過程；
（3）乙組同學(xué)想用甲組所用的器材和電路，通過探究“在電流相同時(shí)，電功率與電壓的關(guān)系”，他們能否完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？若能，�?qǐng)說出實(shí)驗(yàn)思路；若不能，請(qǐng)說明原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．1876年貝爾發(fā)明了電話，最簡單的電話主要是由話筒和聽筒組成的．話筒的作用是把聲信號(hào)變成電信號(hào)．聽筒的作用是把電信號(hào)變成聲信號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．同學(xué)們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)中總結(jié)了電壓表接入電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并歸納如下，請(qǐng)你根據(jù)列舉的現(xiàn)象說出原因：
（1）指針不動(dòng)，說明電路中無電流或電壓表接在導(dǎo)線的兩端了；
（2）指針反偏，說明電壓表的正、負(fù)接線柱接反了；
（3）指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度或偏轉(zhuǎn)角度太小，說明電壓表的量程選小了或選大了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)天平的使用，下列說法正確的是（　　）
A．天平衡量平衡后，托盤可以互換
B．從砝碼盒中提取砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取
C．判斷天平衡量是否平衡時(shí)，一定要等到指針完全靜止下來
D．把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．為了預(yù)防流感，有關(guān)部門要求各校師生進(jìn)行“晨檢”，即用如圖所示的體溫計(jì)測量體溫，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.7℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列各種電路設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A．
    動(dòng)圈式話筒		B．
     揚(yáng)聲器		C．
     電動(dòng)機(jī)		D．
      電爐

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同步練習(xí)冊(cè)答案