【題目】小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗時,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。小宇用圖甲所示的電路繼續(xù)進行探究:

(1)測量電源及燈泡兩端電壓,電壓表接在AB兩點,是為了測量燈___兩端的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是____V;

(2)接著小宇直接將電壓表接A點的接線改接到D點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表_______

(3)糾正錯誤后,小宇測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V。由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較__(選填“粗”或“細”)的導(dǎo)線,原因是在長度和材料相同時,__________電阻越大。

【答案】L1 1.7 指針反偏(或指針偏向0刻度線的左邊) 橫截面積越小

【解析】

(1)[1]電壓表要和被測用電器并聯(lián),當電壓表接在AB兩點時,和燈L1并聯(lián),所以測的是L1兩端的電壓。

[2]根據(jù)乙圖,電壓表選擇的是03V的量程,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為1.7V。

(2)[3]將電壓表接A點的接線改接到D點,閉合開關(guān)后,電流從電壓表的負接線柱流入正接線柱流出,此時電壓表接反了,所以指針會反向偏轉(zhuǎn)。

(3)[4][5]為了讓分壓更加明顯就是要增大導(dǎo)線的電阻,所以要選擇更細的導(dǎo)線,因為在材料和長度一定是,導(dǎo)體的橫截面積越小電阻越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處,如圖所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在___________高度。先后兩次將蠟燭放置在距B5厘米處,保持透鏡在A點位置不變,移動光屏,可在光屏上得到與物體大小均不同的兩個像。比較兩次所成的像,當蠟燭置于光具座上_______厘米刻度處時,所成的像較;實驗中所用透鏡的焦距可能是____________厘米。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究阿基米德原理的實驗圖。請根據(jù)圖回答下列問題。

1)圖(A)和圖(B)中彈簧秤示數(shù)的變化,表明了石塊在水中受到了_________力的作用,它的大小為_________牛;

2)圖(B)中,當石塊浸沒在盛滿水的溢杯中時,從溢口溢出的水的體積等于_________

3)圖(C)和圖(D)中彈簧秤示數(shù)的變化,表明了溢出的水的重力為_________牛;

4)圖(A)、(B)中彈簧秤示數(shù)的變化量與圖(C)、(D)中彈簧秤示數(shù)的變化量_________,由此可見_________,這就是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的做法中,符合安全用電原則的是

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 用抹布擦發(fā)亮的燈泡

C. 用手指接觸插座的插孔

D. 雷雨大站在大樹下避雨

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是煙霧報警器的簡化原理圖。電源電壓保持不變,為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當電路中的電流減小至某一數(shù)值時報警器開始報警。當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,電流表示數(shù)________,電壓表示數(shù)________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是

A. 普通教室層高約為8m

B. 一個蘋果的重力大約是1.5N

C. 1元硬幣的質(zhì)量約為50g

D. 普通人站立時對地面的壓強約為1.5Pa

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【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示,由圖像可知,下列說法錯誤的是(

A.0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇

C.10~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動

D.0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:

(1)將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)

(2)將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)

(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.

(4)在這個試驗中 能轉(zhuǎn)化為了電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們裝配了如圖所示的裝置探究物態(tài)變化的相關(guān)問題。左右兩裝置中開始裝的都是冷水。

(1)實驗時用到了溫度計,請寫出一條使用時的注意事項______;

(2)左側(cè)裝置中用酒精燈加熱試管,過一段時間水會沸騰,出現(xiàn)的明顯的實驗現(xiàn)象是___________;水沸騰前和沸騰時溫度變化的不同之處是______________________

(3)左側(cè)試管內(nèi)的水蒸氣通過玻璃管不斷的進入右側(cè)試管的冷水中而液化,能證明水蒸氣不斷液化的現(xiàn)象是__________________,此過程中右側(cè)試管內(nèi)的溫度計示數(shù)逐漸升高,說明了___________________。

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