測(cè)鹽水的質(zhì)量,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、把天平放在水平桌面上;
B、旋動(dòng)天平橫梁右端螺母,使指針正對(duì)分度盤中央;
C、把鹽水裝入燒杯,放在天平左盤,右盤中添加砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m;
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi),整理好儀器;
E、把空燒杯放右盤,在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m.
試分析:(1)哪些步驟錯(cuò)誤,錯(cuò)在哪?(2)漏的重要步驟是什么?(3)改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么?
分析:天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
實(shí)驗(yàn)步驟E中錯(cuò)將空燒杯放在了右盤,空燒杯是被測(cè)物體,應(yīng)該放在天平的左盤;
實(shí)驗(yàn)步驟B中沒有將游碼移到零刻線就開始調(diào)節(jié)平衡螺母,應(yīng)該先將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
根據(jù)天平的使用方法得出合理的實(shí)驗(yàn)操作順序.
解答:答:(1)錯(cuò)誤之處是:把空燒杯放右盤,在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡.
空燒杯應(yīng)該放在天平的左盤,向右盤中添加砝碼;添加砝碼要按照從大到小的順序.
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中,調(diào)節(jié)平衡螺母之前沒有將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處.
(3)合理的操作順序是:ABECD.
點(diǎn)評(píng):要解這種類型的題目,首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí):使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等,都要考慮到.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

測(cè)鹽水的質(zhì)量,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、把天平放在水平桌面上;
B、旋動(dòng)天平橫梁右端螺母,使指針正對(duì)分度盤中央;
C、把鹽水裝入燒杯,放在天平左盤,右盤中添加砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m;
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi),整理好儀器;
E、把空燒杯放右盤,在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m.
試分析:(1)哪些步驟錯(cuò)誤,錯(cuò)在哪?(2)漏的重要步驟是什么?(3)改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么?

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測(cè)鹽水的質(zhì)量,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、把天平放在水平桌面上;
B、旋動(dòng)天平橫梁右端螺母,使指針正對(duì)分度盤中央;
C、把鹽水裝入燒杯,放在天平左盤,右盤中添加砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m;
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi),整理好儀器;
E、把空燒杯放右盤,在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m.
試分析:(1)哪些步驟錯(cuò)誤,錯(cuò)在哪?(2)漏的重要步驟是什么?(3)改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么?

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)鹽水的質(zhì)量,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、把天平放在水平桌面上;
B、旋動(dòng)天平橫梁右端螺母,使指針正對(duì)分度盤中央;
C、把鹽水裝入燒杯,放在天平左盤,右盤中添加砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m;
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi),整理好儀器;
E、把空燒杯放右盤,在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡,讀出質(zhì)量數(shù)m.試分析:
(1)哪些步驟錯(cuò)誤,錯(cuò)在哪?
(2)漏的重要步驟是什么?
(3)改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么?

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科目:初中物理 來源:《11.2 質(zhì)量》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

測(cè)鹽水的質(zhì)量,小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:
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