【題目】將標(biāo)有“6V3W”的燈泡L1和“6V6W”的燈泡L2串聯(lián)接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( 。

A. 電路中允許通過的最大電流為1A

B. 兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些

C. 電源電壓為12V時,兩個燈泡均能正常發(fā)光

D. 燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W

【答案】D

【解析】

根據(jù)P=UI求出兩燈泡的額定電流,利用歐姆定律求出兩燈泡的電阻;(1)如果兩燈泡的額定電流相等,可以同時發(fā)光,否則不可能同時正常發(fā)光;(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點確定電路中的最大電流,根據(jù)P=I2R比較兩燈泡的實際功率,實際功率大的燈泡較亮;再根據(jù)P=I2R求出燈泡L1正常發(fā)光時燈泡L2的實際功率.

根據(jù)PUI可得,兩燈泡的額定電流分別為:I1,根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為:,;

(1)∵兩燈泡的額定電流不相等,∴兩只燈泡不可能同時正常發(fā)光,故C不正確;(2)∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,∴電路中的最大電流I,故A不正確;∵P,且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,∴的電阻大,實際功率大,燈泡較亮,故B不正確;燈泡正常發(fā)光時,燈泡的實際功率:×6Ω=1.5W,故D正確。故選D.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點,甲是_____態(tài),乙是______態(tài),丙是________態(tài).兩滴水銀靠近時能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,說明________________,但兩塊光滑干燥的玻璃緊貼在一起不能結(jié)合成一整塊,是因為__________.科學(xué)家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術(shù),如圖所示:在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,持續(xù)加熱一段時間后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜.加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜,這說明_________________

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【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn) L1亮,L2不亮。有下列幾種猜想,其中可能的是

① L2燈絲斷了,燈座未短路

燈泡L2的電阻太小

燈泡L2兩端電壓較大

通過燈泡L1、L2電流不等

燈泡L2的燈座被短路

燈泡L1L2的額定功率不同

A. ① B. ①③⑥ C. ③④ D. ②⑤⑥

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【題目】若把兩定值電阻R1 R2以某種形式連接起來與電源接通,R1消耗的電功率是9瓦;若把此二電阻換成另一種連接后,仍與該電源接通,則R1消耗的電功率為16瓦且通過R2的電流為4安。 那么電源電壓和R1 R2的阻值各是多大?(電源電壓保持不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )

A. 甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機

C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置

D. 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源電壓恒為 6V,滑動變阻器 R 的最大阻值為 50Ω,當(dāng)滑動變阻器 R 的滑片 P 在最右端時,電壓表的示數(shù)為 2V,則小燈泡 L 的電阻是_____Ω。當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 移到 a 點時,電壓表的示數(shù)為 Ua,滑動變阻器消耗的功率為 Pa;當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 移到 b 點時,電壓表的示數(shù)為 Ub,滑動變阻器消耗的功率為 Pb。已知 Ua:Ub=2: 3,Pa: Pb=8: 9,則滑動變阻器的滑片 P 在 a、b 點時,連入電路的電阻阻值比Ra: Rb=_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種燉湯電熱紫砂壺,這種壺能控制燉湯的溫度,燉出的湯不僅味道香醇,還可節(jié)約能源。右圖是它的簡化電路圖,當(dāng)湯的溫度達(dá)到沸點時,開關(guān)S2自動斷開,S1仍然閉合,維持小火燉煮。右圖中L為“6V0.2A”的普通燈泡指示燈,R1為限流電阻,R2=66Ω和R3=44Ω均為加熱電阻且阻值不隨溫度改變。求:

(1)電熱紫砂壺在維持“小火”燉煮時,通過加熱電阻的電流。

(2)在用電高峰期實際電壓為200V,電熱紫砂壺“大火”加熱的功率。

(3)指示燈L正常工作時,限流電阻R1阻值。若用“6V10mA”的發(fā)光二極管替代此普通燈泡L,通過計算說明這樣做的好處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時,將記錄的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像,根據(jù)圖像分析,下列說法不正確的是

A. 通過導(dǎo)體a的電流與其兩端電壓成正比 B. 導(dǎo)體a的電阻大于b的電阻

C. 將導(dǎo)體ab串聯(lián)后接入電路,a的電壓較大 D. 將導(dǎo)體ab并聯(lián)后接入電路,a的電流較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小亮同學(xué)測量并聯(lián)電路的總電流時連接的電路。

(1)請你在a,b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線,使電路符合實驗要求。你選擇撤掉的是_____導(dǎo)線。

(2)撤掉多余的導(dǎo)線后,閉合開關(guān),電流表的讀數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是________A。

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