小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是 _______N，水平木板對(duì)木塊的支持力是_______N．若小明拉著木塊勻速向右移動(dòng)了0.5m，則拉力做的功是_______J，重力對(duì)木塊做的功是_______J．
3.4N，10N，1.7J ，0J
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N，拉力等于摩擦力為3.4N，水平木板對(duì)木塊的支持力等于木塊的重力，N=G=10N，
拉力做功W=FS=3.4N×0.5m=1.7N．木塊在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，重力做功為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)中滑動(dòng)摩擦力的大小計(jì)算公式為f=μN(yùn)，式中μ叫動(dòng)摩擦因素，N為正壓力，現(xiàn)有一物體G受到向右水平的力F作用向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其中G的質(zhì)量為5kg，動(dòng)摩擦因素為0.4，則F的大小為（   ）
A．2NB．10NC．20ND．40N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

<<交通安全法>>正式施行，全國(guó)因醉酒駕車(chē)發(fā)生的交通事故大大降低，但仍有個(gè)別司機(jī)心存僥幸知法犯法。某司機(jī)酒后駕車(chē)，遇到突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)變慢，當(dāng)他開(kāi)始踩剎車(chē)時(shí)，離事發(fā)地更近了。剎車(chē)后，汽車(chē)并沒(méi)有立即停下而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，直到與前面的汽車(chē)發(fā)生追尾才停下來(lái)。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋加點(diǎn)部分所描述的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)要求作圖（6分）
⑴請(qǐng)?jiān)谙伦髨D中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。
⑵如圖所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出它所受到的重力和物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖。
⑶如圖是盛有水的杯子靜止在斜面上，畫(huà)出小球靜止時(shí)的所受浮力示意圖

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了研究。他們?cè)谌莘e為2000ml的可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水，每次發(fā)射的角度均為20°，向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)：

容積：2000ml的可樂(lè)瓶
發(fā)射角度
20度
水量（ml）
300
400
500
600
700
第一次距離（m）
18.28
19.6
20.95
19. 95
16.98
第二次距離（m）
17.42
20.3
24.36
23.36
14.36
第三次距離（m）
22.33
19.58
21.32
21.34
19.34
 
（1）橡皮塞從瓶口沖出，而水火箭卻向前射出，可利用我們所學(xué)過(guò)的            知識(shí)來(lái)解釋。
（2）由實(shí)驗(yàn)方案可知，他們研究的問(wèn)題是_    _                                               
（3）本實(shí)驗(yàn)中，發(fā)射的角度為20°時(shí)，可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是                      
(4) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)方案。                

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將兩根細(xì)線上端固定在橫桿上，細(xì)線的末端固定在圓柱形金屬筒上，慢慢卷起金屬筒，使得細(xì)線繞在金屬筒上且處于水平狀態(tài)，從高處釋放金屬筒，金屬筒下降的速度越來(lái)越快。

（1）這是由于受________作用，將_______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
（2）金屬筒轉(zhuǎn)動(dòng)到底部后會(huì)重將新上升，此時(shí)由于________保持原來(lái)的轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）由于_____________，機(jī)械能的總量_________；從而使每次上升的高度都比原來(lái)小．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)量摩擦力的大小，小聰在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖）．則木塊受到的摩擦力方向向       （填“左”或“右”），用這種方法測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小的優(yōu)點(diǎn)是拉動(dòng)小車(chē)少許時(shí)間后,測(cè)力計(jì)相對(duì)地面        (“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)，從而指針?lè)�(wěn)定，容易準(zhǔn)確讀數(shù)。且小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度變化時(shí)，木塊受到的摩擦力        （填“會(huì)”或“不會(huì)”）變化。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，在“科學(xué)探究：摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中，小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出木塊所受摩擦力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧    _，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧___ _。(均選填“A”或“B”)

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