8．下列簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
起子		B．
鑷子		C．
鋼絲鉗		D．
動滑輪

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
C、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
D、動滑輪使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選B．

點評 此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；
②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；
③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．若一臺汽油機的轉(zhuǎn)速是1800轉(zhuǎn)/min，該汽油機每秒轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，每秒完成60個沖程，每秒做功15次．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖中甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛，完成下列幾個問題．

（1）甲、乙兩車分別做什么運動？你判斷的方法是什么？
（2）前20s哪輛車快些？你是如何比較的？
（3）計算乙車全程平均速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明家購買新房后，進行了裝修．為了起居方便，臥室的照明燈用兩個開關(guān)進行控制，開關(guān)S1安裝在進門處，開關(guān)S2安裝在床頭旁，按下其中任意一個開關(guān)都可以控制這盞燈．圖中S1、S2均為單刀雙擲開關(guān)，可分別與上下兩根導(dǎo)線連接（如圖），在如圖所示的電路中，既能滿足上述要求，又符合安全用電原則的是（　　）
A．B．C．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“探究水的沸騰”實驗中．

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）水沸騰時氣泡的變化情況是圖丙中的A圖，此時準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為98℃，可知水面的氣壓低于 （填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓．
（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度不變．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因：水的質(zhì)量較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的不懈努力，于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，后人根據(jù)此原理造成了發(fā)電機．（選填“電動機”或“發(fā)電機”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．圖甲中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生形變；圖乙是建筑工人在砌磚時利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁，利用了重力的方向是豎直向下的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．
（1）小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；
小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認為：④電阻還與橫截面積有關(guān)．
（2）如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制長度和橫截面積不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c（填導(dǎo)線的代號字母）進行對比實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．
實驗次數(shù)定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）
15
2100.18
3200.09
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整．
（2）小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為0.36A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）．
（5）實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
（6）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認為其原因是電阻過大，電流過小，不便于測量．

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