【題目】下列物體哪一個(gè)屬于光源（ ）
A.地上的雪
B.月亮
C.通電的探照燈
D.放電影時(shí)所看到的銀幕

【答案】C
【解析】A、地上的雪本身是不發(fā)光的，不是光源；B、月亮本身也是不發(fā)光的，是反射太陽(yáng)光，也不是光源；C、通電的探照燈自身能夠發(fā)光，是光源；D、放電影時(shí)的銀幕不能發(fā)光，也不是光源，我們能夠看到是因?yàn)樗瓷涔猓?/span>
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常情況下，下列組合全部屬于絕緣體的是（ ）
A.金屬、鹽水、橡膠
B.陶瓷、玻璃、干木棒
C.塑料棒、石灰水、大地
D.鐵棒、橡皮、鉛筆芯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥在深度為10m的平靜湖面上空飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”主要是指沒有改變（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.方言、土話
D.音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個(gè)容器都是圓柱形，那么

（1）這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa pb pc（填“＜”“=”或“＞”）；

（2）三種液體的密度相比較ρa ρc ρb；

（3）三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA pB pC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中描述的物體一定受到平衡力作用的是（ ）
A.在平直軌道上加速前進(jìn)的列車
B.矗立在高山上的大石頭
C.從樹上落下的蘋果
D.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)示意圖．兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子，加熱的兩只酒精燈完全相同．

（1）用兩只完全相同的酒精燈加熱，目的是保證單位時(shí)間內(nèi) 相等；此操作措施隱含著 的實(shí)驗(yàn)方法．

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和沙，升高相同的溫度， （選填“水”或“沙”）吸收的熱量較多；其理由是 ．

物質(zhì)

沙

水

質(zhì)量/g

30

30

升高10℃需要的時(shí)間/s

64

96

升高20℃需要的時(shí)間/s

89

163

升高30℃需要的時(shí)間/s

124

220

（3）物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)，意味著每升高1℃，其吸收的熱量 ；不斷用玻璃棒對(duì)水和沙進(jìn)行攪拌的作用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“長(zhǎng)江牌”牛奶包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml（227g）”字樣，“長(zhǎng)江牌”牛奶的密度是 g/cm3，合 ㎏/m3．牛奶喝掉一半后密度會(huì) ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案