Question

12．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

（1）實(shí)驗(yàn)所用器材有：木材、長(zhǎng)木板、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）對(duì)比圖中甲丙兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．
（4）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為2N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為2N．
（5）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A、類比法            B、科學(xué)推理法          C、控制變量法
（6）請(qǐng)說出至少1個(gè)關(guān)于摩擦力的應(yīng)用：輪胎表面都有凸凹不平的花紋、傳送帶把物體到高處．

Answer 1

分析 （1）（2）根據(jù)二力平衡的條件分析確定所用的器材；
（3）（5）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論．
（4）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小兩個(gè)因素回答；
（6）結(jié)合生活實(shí)際，列舉應(yīng)用摩擦力的例子．

解答 解：（1）（2）只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大�。�測(cè)力計(jì)示數(shù)）才等于摩擦力的大�。�故需用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（3）研究滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力大小，故對(duì)比圖中甲丙兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C；
（4）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件，滑動(dòng)摩擦力大小為2N，若拉力增大到3N時(shí)，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力仍為2N；
（5）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法，選C；
（6）關(guān)于摩擦力的應(yīng)用很多：輪胎表面都有凸凹不平的花紋、傳送帶把物體到高處都利用了摩擦．
故答案為：（1）彈簧測(cè)力計(jì)；（2）勻速直線；（3）甲丙；（4）2；2；（5）C；（6）輪胎表面都有凸凹不平的花紋、傳送帶把物體到高處．

點(diǎn)評(píng) 本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用和摩擦在實(shí)際中的應(yīng)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查．