【題目】水的密度是__________ kg/m3,其含義是_____________________。一桶水倒去一半,此時桶中水的質(zhì)量___________,水的體積___________,密度_______。(填“變大”、“變小”或“不變” )

【答案】 1.0 ×103 體積是1立方米的水質(zhì)量為1.0 ×103 千克 變小 變小 不變

【解析】水的密度是1.0×103kg/m3.一桶水倒去一半,水的質(zhì)量減少一半,水的體積也減少一半,因為密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān),故密度不變.
故答案為:1.0×103、變小、變小、不變.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源是能持續(xù)供電的裝置。通常情況下,帶有直流電源的家用電器是

A. 蒸汽電熨斗 B. 筆記本電腦

C. 環(huán)保電冰箱 D. 防近視臺燈

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【題目】閱讀短文,回答問題:

汽車的再生制動器

目前大多數(shù)汽車剎車時均采用油壓制動.油壓制動剎車時消耗的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉,形成了能源的浪費.而現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,同時產(chǎn)生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動器摩擦片的磨損.

汽車剎車時再生制動器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如下表:

再生制動器只會把一部分的動能再生使用,其余的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.汽車正常行駛時,將發(fā)動機關(guān)閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率.儲能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同。

1從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動器相當于

A、電動機 B、發(fā)電機 C、汽油機

2汽車剎車時,再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是

A.逐漸增大

B.先增大后不變

C.先增大后減小

D.先增大,后不變,再減小

3在甲圖中畫出汽車剎車時再生制動器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖像.

4如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時,油壓制動器還需產(chǎn)生____N的剎車阻力.

5某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v ,計算出動能E k ,畫出了對應(yīng)的E k -s 圖像如乙圖所示.由圖像可以求出此次測試中的儲能效率為____.

A. 40% B. 60% C. 66.7% D. 90%

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【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)實驗中通過比較木塊來判斷鋼球動能的大。
(2)甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,看木塊哪一次被推的比較遠,目的是為了研究動能大小與的關(guān)系.
(3)根據(jù)圖乙情景,你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的越大,動能越大;
(4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,不能得出結(jié)論,理由是

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【題目】小明用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,用量筒測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度為___kg/m3。在小石塊逐漸浸入沉到量筒底部的過程中,水對量筒底部的壓強___(增大/減小/不變/先增大后不變/先增大后減。。

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【題目】通常人們所說的“鐵比棉花重”,其實質(zhì)是 ( )

A. 鐵的質(zhì)量比棉花質(zhì)量大 B. 鐵的體積比棉花的體積大

C. 鐵的密度比棉花的密度大 D. 以上說法都對

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【題目】如圖,某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機械效率是多少?

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【題目】清明期間,西溪景區(qū)花香滿園,這一現(xiàn)象表明 ( )

A. 分子間有間隙 B. 分子間有吸引力

C. 分子間有排斥力 D. 分子做無規(guī)則運動

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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中.

(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整.

次數(shù)

動力F1/N

阻力臂L2/cm

1

2

10

1

20


(3)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是
(4)用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡.若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,彈簧測力計的示數(shù)變化情況是(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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