(2007?從化市一模)(1)一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“通過某種導(dǎo)電材料的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出電壓 U 和電流 I 的數(shù)據(jù)如下表所示.
 次數(shù)  1  2  3  4  5  6
 物理量
 U/V  0.4  0.8  1.2  1.6  2.0  2.4
 I/A  0.01  0.03  0.06  0.11  0.17  0.24

a.請在圖1中畫出 I 隨 U 變化的圖象.
b.從圖象上(或數(shù)據(jù)表中)可以看出,U 增大時,I
增大
增大
,該導(dǎo)電材料的電阻值R
減小
減小
(選填
“增大”、“不變”或“減小”)
(2)小明在探究“并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流關(guān)系”的實驗中,選擇的實驗器材有:3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、額定電壓均為2.5V的小燈泡兩只、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干.設(shè)計的實驗方案如下:①將實驗器材按圖2所示的電路連接;②用電流表分別測出A、B、C三點的電流;③分析實驗數(shù)據(jù),探究并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流的關(guān)系.
 A點電流IA  B點電流IB  C點電流IC
 0.3A  0.3A  0.6A
c.請你指出小明選擇的實驗器材中存在的問題.
答:
電源電壓高于燈泡的額定電壓
電源電壓高于燈泡的額定電壓
;
d.實驗器材修正后,小明通過實驗測得了如上表所示的一組實驗數(shù)據(jù).根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為能否得出“IC=IA+IB”這一結(jié)論?說出你的理由.
答:
得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因為選擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù)
得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因為選擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù)
分析:(1)a、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來;
b、分析數(shù)據(jù)和圖象,得出電壓、電流和阻值的變化;
(2)c、實驗過程中要注意實驗器材的選擇和使用:包括電源電壓與用電器額定電壓是否匹配、電壓表和電流表量程的選擇、電壓表和電流表正負(fù)接線柱的接法.
d、在研究串、并聯(lián)電路之間的關(guān)系時,不能只使用規(guī)格相同的燈泡,以免造成誤解.同時要多測兩組.
解答:解:(1)a、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

b、由表格中數(shù)據(jù)及圖象知,U 增大時,I也增大,R值變小;
(2)c、由題意知,燈泡的額定電壓為2.5V,而電源由3節(jié)干電池組成,電源的電壓與燈泡的額定電壓不匹配;
且實驗中只選擇了兩只額定電壓均為2.5V的小燈泡進行實驗,這樣得出的結(jié)論具有片面性和偶然性,應(yīng)選擇規(guī)格不同的燈泡進行實驗;
d、小明只通過一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論,這樣結(jié)論具有片面性和偶然性,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進行分析.
故答案為:(1)a.見上圖;b.增大;減小;(2)c.電源電壓高于燈泡的額定電壓;d.得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因為選擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測量了一組數(shù)據(jù).
點評:此題主要是探究“通過某種導(dǎo)電材料的電流與其兩端電壓的關(guān)系”及并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗,考查了描點法圖象的畫法、對實驗數(shù)據(jù)和圖象的分析及對實驗器材的選擇和實驗的評析,在實驗中應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)性的問題.
練習(xí)冊系列答案
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48
48
g,油的體積為
50
50
mL,密度為
0.96
0.96
g/cm3,這樣算出的密度
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)實際密度.

(2)小明和小華用如圖甲所給器材做“探究物體浮沉條件”的實驗.他們首先探究物體下沉的條件,過程如下:

A.將部分螺母放入塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒水中松手后,觀察到小瓶下沉;
B.取出小瓶,用抹布擦干小瓶;
C.將小瓶掛在彈簧測力計下,見圖乙(a),測出其重力為
2.4
2.4
N;
D.將小瓶浸沒水中,彈簧測力計示數(shù)見圖乙(b),則小瓶受到的浮力為
0.6
0.6
N;
E.分析比較數(shù)據(jù),可得出物體下沉的條件.他們接著探究物體上浮的條件
浮力大于重力
浮力大于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?從化市一模)小明在學(xué)習(xí)勢能知識時,對影響物體重力勢能大小因素作出了如下猜想:
①可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
②可能與物體所處的高度有關(guān):
③可能與物體所處的地理位置有關(guān).
(1)小明在驗證猜想①是否正確時,他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓3個質(zhì)量不同的小球從同一高度自由下落,記錄實驗結(jié)果如表所示.
實驗次數(shù) 小球質(zhì)量/kg 凹陷程度
1 0.5 較淺
2 1.0 較深
3 1.5 很深
a.判斷小球重力勢能大小的依據(jù)是:
橡皮泥的凹陷程度
橡皮泥的凹陷程度
;
b.分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:
高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能就越大
高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能就越大

(2)現(xiàn)提供大小相同的三個輕質(zhì)空礦泉水瓶、細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、三個相同的大紙盒.使用上述器材,驗證猜想②,請你寫出實驗步驟:
c.
取一空礦泉水瓶,在其中裝入適量的細(xì)沙,然后在三個大紙盒中裝一樣多的細(xì)沙并把表面抹平
取一空礦泉水瓶,在其中裝入適量的細(xì)沙,然后在三個大紙盒中裝一樣多的細(xì)沙并把表面抹平

d.
讓這一裝沙的礦泉水瓶先后從三個不同高度落下,分別落入三個紙盒的細(xì)沙中,比較礦泉水瓶在紙盒細(xì)沙中所砸坑的深度
讓這一裝沙的礦泉水瓶先后從三個不同高度落下,分別落入三個紙盒的細(xì)沙中,比較礦泉水瓶在紙盒細(xì)沙中所砸坑的深度

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