7．如圖，下列為光線在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射和折射的光路圖，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
折射定律的內(nèi)容：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，當光由空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，當光由水斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

解答 解：A、光線斜射在空氣與玻璃的界面處發(fā)生反射，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，當光由空氣斜射入中玻璃時，折射角小于入射角，故A正確；
B、光從玻璃斜射入空氣時，折射角應該大于入射角，而圖中折射角小于入射角了．故B錯誤；
C、光線從空氣斜射入玻璃時，同時發(fā)生反射和折射，發(fā)生反射時，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，而圖中反射角不等于入射角，且反射光線箭頭標錯了，故C錯誤；
D、光從玻璃斜射入空氣時，發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中反射角不等于入射角，且反射光線箭頭標錯了，故D錯誤．
故A．

點評 光斜射到兩種透明介質(zhì)的界面上，一般要發(fā)生反射和折射，反射與入射在同一種介質(zhì)中，要按反射定律作圖；折射與入射在不同的介質(zhì)中，要按折射定律去作圖．

練習冊系列答案
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17．許多城市大型綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”若某一人工湖湖水的質(zhì)量為5×108kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為4.2×1012J【c水=4.2×103J/（kg•℃）】

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18．如圖，足夠長的直線ab靠近通電螺線管，與螺線管平行，用磁傳感器測量ab上各點的磁感應強度B，在計算機屏幕上顯示的大致圖象是（　�。�
A．B．
C．D．

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15．如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是（　�。�
A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C．換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變
D．向槽中繼續(xù)注人少量水銀，管內(nèi)夕材；銀面高度差將變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在一個大型平底燒瓶濕潤的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量NaOH溶液的試管，燒瓶口緊包一個氣球，使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置（如圖）．自然環(huán)境下持續(xù)觀察，最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶的浮沉情況怎樣？請解釋其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．通過實驗認識了浮力后，同學們在老師的引導下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了實驗探究．首先，他們經(jīng)過討論對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想：
猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；
猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)．
小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）比較圖中①、②兩圖，②圖中彈簧測力計示數(shù)較小，說明了浸在液體中的物體受到向上的浮力．
（2）圖中的②③④（或②③⑤）三圖，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)．
（3）小剛在驗證猜想3時得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)；物體浸入液體越深，受到的浮力越大．同組的小軍認為它的結(jié)論不準確．請你根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)分析，浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系：浸沒前，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，物體浸入液體的深度越大，受到的浮力越大；浸沒后，浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)．

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19．圖中A、B兩點均是燈頭接導線的螺絲，當電路中的開關(guān)都斷開時，站在地上的人用手接觸電路中的A點，他會觸電；用手接觸電路中的B點，他不會觸電（選填“會”或“不會”）．所以家庭電路安裝時必須開關(guān)接在火線上．

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16．四沖程汽油機工作時提供動力的沖程是做功沖程，該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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17．在研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，這叫“模型法”．下面的四個選項中所采用的方法與之相同的是（　�。�
A．研究電流時，把它與水流相比
B．研究磁場時，用磁感線來描述磁場
C．用吸引大頭針的數(shù)目來判斷磁鐵的磁性強弱
D．探究電流與電阻關(guān)系時，保持電壓不變

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