【題目】如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，______ 尺測量較準(zhǔn)確．它們測量結(jié)果分別為：甲測量的結(jié)果是______ cm，乙測量的結(jié)果是______ cm。

【答案】乙 2.8 2.80

【解析】

刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意讀數(shù)時要估讀到刻度尺分度值的下一位。

由圖知：

甲刻度尺上1cm之間有1個小格，所以一個小格代表的長度是1cm，即此刻度尺的分度值是1cm；甲刻度尺測量物體的長度是：；

乙刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm；乙刻度尺測量物體的長度是：；

乙刻度尺的分度值小，所以乙刻度值測量比較準(zhǔn)確。

故答案為：乙；2.8；2.80；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)變�。畡t下列分析正確的是（ ）

A. 電磁鐵的上端為S極

B. 電源左端為“+”極

C. 斷開開關(guān)，彈簧測力計示數(shù)為零

D. 若滑動變阻器的滑片P不動，抽取電磁鐵鐵芯，彈簧測力計示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達(dá)到目的是（ ）

A．將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B．將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C．將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動

D．將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下列是使用溫度計的操作步驟，正確的操作步驟是：_______（填序號）。

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?/span>B．估計被測物體的溫度；C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；D．觀察溫度計的讀數(shù)；E．取出溫度計；F．讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸。

（2）小明有一支溫度計，其玻璃管的內(nèi)徑和刻度都很均勻，但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。用此溫度計測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物時，示數(shù)是5℃，將其放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下正在沸騰的水中，示數(shù)是105℃，若用它測某液體溫度，示數(shù)為32℃，則實際溫度為_______℃。

（3）如圖為某同學(xué)用溫度計測量溫水的溫度時的情景，指出他操作中的兩處錯誤：

①_______；

②_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雯晴走到電動扶梯（電梯）前，發(fā)現(xiàn)電梯上沒有站人時運(yùn)行較慢，當(dāng)她站到電梯上時又快了很多．她了解到電梯是由電動機(jī)帶動運(yùn)轉(zhuǎn)的，電梯的控制電路中安裝了力敏電阻（力敏電阻受到壓力時，阻值會發(fā)生變化），控制電梯運(yùn)動快慢的模擬電路如圖所示．以下分析合理的是（ ）

A. 觸點3與觸點1接觸時，電梯運(yùn)行較快

B. 力敏電阻由半導(dǎo)體材料制成，受壓時阻值變小

C. 電梯沒有站人時，繼電器的電磁鐵磁性較強(qiáng)

D. 電梯沒有站人時，電動機(jī)的額定功率較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)___________（選填“增加”或“減少”），說明電流越____，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

（2）由圖示可知，_____（選填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________________；

（4）本實驗中用到了多種研究方法：

①如研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時，就應(yīng)控制電流相等，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是___________

A．研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系

B．研究影響電阻大小的因素

C．用電流表測量串聯(lián)電路中的電流

②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來顯示，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是___________

A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率

B．研究電熱和那些因素有關(guān)的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少

C．研究動能大小和那些因素有關(guān)的實驗中，用小木塊被推開的遠(yuǎn)近，來表示動能的大小

（5）本實驗進(jìn)行了多次實驗，多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是______

A．伏安法測量定值電阻的阻值 B．探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C．測量小石塊的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是( )

A. 在落地高壓線附近行走

B. 多個大功率用電器

C. 開關(guān)接零線

D. 電水壺接三孔插座同時使用一個插座

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋，圖乙是某型號電壓力鍋工作電路簡圖，表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù)．其中R是主加熱器，R0是保壓加熱器．接通電路后，開關(guān)S自動與觸電a、b接通，開始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃．開光S自動與a、b斷開，開始保壓，此時鍋內(nèi)水溫不高，且未沸騰．現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中，接通電路使其正常運(yùn)行30min，熱量損耗不計，已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃）．求

①電壓力鍋加熱狀態(tài)時主加熱噐R的電阻

②電壓力鍋多少min后開始保壓？

③電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時所消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）．求：

（1）電熱壺正常工作時的電阻。

（2）1kg水從20℃加熱到100℃需要吸收的熱量？

（3）如果電熱壺正常工作且放出的熱量全部被水吸收，則將1kg水從20℃加熱到100℃需要多長時間？

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同步練習(xí)冊答案