16．如圖所示的兩幅圖中能反映近視眼成因的是乙．把一滴水滴在寫(xiě)字臺(tái)的玻璃板上，會(huì)看到玻璃板下的物體好像變大了，這是因?yàn)樗蜗喈?dāng)于凸透鏡．

分析 （1）近視眼能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體，近視眼的晶狀體太厚，使像成在視網(wǎng)膜的前方．要戴一個(gè)凹透鏡來(lái)矯正．
（2）中間比邊緣厚的透明物質(zhì)制成的物體是凸透鏡；
凸透鏡成像規(guī)律之一：u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

解答 解：圖甲像成在視網(wǎng)膜的后方，是遠(yuǎn)視眼，乙圖，看物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜的前方，是近視眼的成像情況；
水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，而物體與水滴間的距離小于焦距，所以物體上的文字經(jīng)過(guò)水滴的折射后形成一個(gè)正立、放大的虛像．
故答案為：乙；凸透鏡．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律并能做到舉一反三．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)電熱水器的電路原理圖．燒水時(shí)，按下溫控開(kāi)關(guān)S和a、b接觸，紅色指示燈亮，加熱檔工作，電熱水器的功率是880W；當(dāng)水溫升到設(shè)定溫度t1時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)接觸點(diǎn)斷開(kāi)，電熱水器停止加熱；當(dāng)水溫下降到設(shè)定溫度t2時(shí)，S自動(dòng)上升與接觸點(diǎn)c接通，黃色指示燈亮，保溫檔工作，電熱水器的功率是220W．當(dāng)水溫上升到設(shè)定溫度t1時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)斷開(kāi)，電熱管停止加熱．如此不斷往復(fù)使水溫保持在設(shè)定的溫度范圍內(nèi)．（指示燈電阻很小，計(jì)算時(shí)可忽略不計(jì)）
（1）該熱水器水箱中裝有2kg、30℃的冷水，若把這些冷水加熱到90℃需吸收多少熱量？
（2）求R1的大�。�
（3）若該電熱水器通電20min（加熱檔工作時(shí)間5min，暫停檔10min，保溫檔工作時(shí)間5min），則電熱水器在這20min內(nèi)共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在圖中作折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．按要求完成下列作圖：

（1）如圖甲所示，請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1、阻力F2的力臂l1、l2；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)、插座分別接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．一輛汽車(chē)在平直的公路上行駛了120km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h，則汽車(chē)行駛這120km的路程（　　）
A．所用時(shí)間為2.4hB．所用時(shí)間為2.5h
C．平均速度為48km/hD．平均速度為50km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖小華乘坐的是火車(chē)甲，窗外看到的是火車(chē)乙，試根據(jù)圖片判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．以地面為參照物，乙火車(chē)一定是運(yùn)動(dòng)的
B．以地面為參照物，乙火車(chē)一定是靜止的
C．以乙火車(chē)為參照物，甲火車(chē)一定是靜止的
D．以甲火車(chē)為參照物，乙火車(chē)一定是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖小明沿著滑梯加速下滑時(shí)感覺(jué)到臀部發(fā)熱，下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．機(jī)械能一定減少D．機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí)際問(wèn)題解決方法
在探究“聲音的產(chǎn)生”實(shí)驗(yàn)中，拍桌子時(shí)桌面的振幅太小，不便于觀察．在桌面上撒些泡沫顆粒，觀察拍桌子時(shí)泡沫的跳動(dòng)
為探究“光在空氣中的傳播情況”，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．
手里僅有一把分度值為1mm的刻度尺，無(wú)法直接測(cè)量物理課本中一張紙的厚度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝潢，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃表面發(fā)生了鏡面反射，在太陽(yáng)光中有一種光線叫紫外線，它有殺菌消毒作用，但人眼不能看到它（選填“能”或“不能”）．

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