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科目:初中物理 來源: 題型:
推理過程 | 結(jié)論 | |
小明 | 因為F甲=F乙、S甲<S乙,所以p甲>p乙. 假如施加的力F甲′=F乙′,則甲對桌面減小的壓強大于乙對桌面減小的壓強,就滿足兩物體對桌面的壓強相等. |
F甲′=F乙′ |
小華 | 由于施加F甲′、F乙′后,p甲′=p乙′,所以(F甲-F甲′)/S甲=(F乙-F乙′)/S乙. 因為S甲<S乙,所以F甲-F甲′<F乙-F乙′, 因為F甲=F乙,所以F甲′>F乙′ |
F甲′>F乙′ |
小紅 | 因為F甲=F乙、S甲<S乙,所以p甲>p乙. 假如施加的力F甲′<F乙′,又因為S甲′<S乙′,則甲對桌面減小的壓強有可能大于乙對桌面減小的壓強,就滿足兩物體對桌面的壓強相等. |
F甲′<F乙′ |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源:山東省棗莊市2011年中考物理試題 題型:038
“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某學(xué)?萍夹〗M同學(xué)張強模仿這一現(xiàn)象制作了一臺“浮力秤”,可以方便的稱量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造是由小筒和秤盤兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20 cm2,高度為20 cm,小筒和秤盤總質(zhì)量為100 g.(取g=10 N/kg)問:
(1)如圖甲,當秤不放物體時,“浮力秤”受到的浮力是多少?此時“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
(2)如圖乙,在秤盤上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15 cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
(3)通過實驗,張強同學(xué)把“浮力秤”的讀數(shù)均勻的刻在了小筒上,請簡要回答:張強是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測量的最大質(zhì)量的?
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
推理過程 | 結(jié)論 | |
小明 | 因為F甲=F乙、S甲<S乙,所以p甲>p乙. 假如施加的力F甲′=F乙′,則甲對桌面減小的壓強大于乙對桌面減小的壓強,就滿足兩物體對桌面的壓強相等. | F甲′=F乙′ |
小華 | 由于施加F甲′、F乙′后,p甲′=p乙′,所以(F甲-F甲′)/S甲=(F乙-F乙′)/S乙. 因為S甲<S乙,所以F甲-F甲′<F乙-F乙′, 因為F甲=F乙,所以F甲′>F乙′ | F甲′>F乙′ |
小紅 | 因為F甲=F乙、S甲<S乙,所以p甲>p乙. 假如施加的力F甲′<F乙′,又因為S甲′<S乙′,則甲對桌面減小的壓強有可能大于乙對桌面減小的壓強,就滿足兩物體對桌面的壓強相等. | F甲′<F乙′ |
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科目:初中物理 來源:2008年上海市初中畢業(yè)生物理質(zhì)量抽查試卷(解析版) 題型:解答題
推理過程 | 結(jié)論 | |
小明 | 因為F甲=F乙、S甲<S乙,所以p甲>p乙. 假如施加的力F甲′=F乙′,則甲對桌面減小的壓強大于乙對桌面減小的壓強,就滿足兩物體對桌面的壓強相等. | F甲′=F乙′ |
小華 | 由于施加F甲′、F乙′后,p甲′=p乙′,所以(F甲-F甲′)/S甲=(F乙-F乙′)/S乙. 因為S甲<S乙,所以F甲-F甲′<F乙-F乙′, 因為F甲=F乙,所以F甲′>F乙′ | F甲′>F乙′ |
小紅 | 因為F甲=F乙、S甲<S乙,所以p甲>p乙. 假如施加的力F甲′<F乙′,又因為S甲′<S乙′,則甲對桌面減小的壓強有可能大于乙對桌面減小的壓強,就滿足兩物體對桌面的壓強相等. | F甲′<F乙′ |
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