在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生所需條件的是（　　）
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱
B．醫(yī)生要使用聽診器聽取心音
C．吹笛時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音
D．敲擊長鐵管的一端，在另一端能聽到兩次響聲
A、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A正確；
B、醫(yī)生要使用聽診器聽取心音是為了減小聲音的分散，增大響度，故B錯(cuò)誤；
C、吹笛時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音，說明空氣柱的振動(dòng)頻率不同，音調(diào)就不同，故C錯(cuò)誤；
D、敲擊長鐵管的一端，在另一端能聽到兩次響聲，說明聲音可以在氣體和固體中傳播，故D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)開幕式在鳥巢順利舉行，在開幕式上，巨型鼓陣的上千名鼓手敲擊著鼓面，聲勢浩大，鼓面的光影數(shù)字不停變化，發(fā)出了優(yōu)美的鼓聲，鼓聲是（　�。�
A．鼓內(nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的
C．鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的D．以上說法都正確

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”．臺(tái)上小人在音樂聲中會(huì)______，這個(gè)現(xiàn)象說明______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

研究聲學(xué)問題時(shí)，老師讓大家做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）用手摸自己的喉嚨處，并發(fā)聲“啊”
（2）用手抖動(dòng)一張白紙，聽白紙發(fā)出的聲音
（3）將敲響的音叉迅速接觸水面，觀察到水花四濺
對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行______（選填“推理”或“歸納”），可以得到的結(jié)論是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠著懸掛在線上的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象表明______．如果在月球表面上做此實(shí)驗(yàn)，你將______（填“能”或“不能”）聽到音叉發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，聲音在真空中傳播的速度是______m/s．光在真空中的傳播速度是______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個(gè)孔，其中一個(gè)是吹孔．嘴對(duì)著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生______產(chǎn)生笛聲，我們能聽到笛聲，主要靠______傳播，我們根據(jù)聲音的______來判斷這是笛聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，笛子是我國傳統(tǒng)的一種樂器，利用空氣振動(dòng)發(fā)聲和空氣柱共鳴的原理制成的．下列樂器中與笛子發(fā)聲原理相同的是（　�。�
A．二胡B．蕭C．馬頭琴D．古箏

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

 用嘴吹筆帽能夠發(fā)出鳴叫聲，這個(gè)聲音的聲源是（　�。�
A．嘴B．筆帽C．空氣D．手

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同步練習(xí)冊答案