14.有兩只定值電阻R1標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,R2標(biāo)有“15Ω、0.6A字樣,現(xiàn)在把它們串聯(lián)起來使用,則兩端允許加的最高電壓是15V,若把它們并聯(lián)起來使用,干路中允許通過的最大電流是1.5A,并聯(lián)起來使用時電路的總功率為13.5W.

分析 (1)已知兩電阻允許通過的最大電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,兩電阻串聯(lián)時電路允許通過的最大電流為兩個允許通過最大電流的較小值,然后根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出兩端允許加的最高電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端允許所加的最大電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知,兩電阻并聯(lián)時,并聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為較小的一個,然后由歐姆定律求出通過兩電阻的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路的最大電流,利用P=UI求出電路的總功率.

解答 解:(1)兩只定值電阻串聯(lián)時,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路的最大電流I=0.6A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,兩端允許加的最大電壓:
U=I(R1+R2)=0.6A×(10Ω+15Ω)=15V;
(2)兩電阻兩端允許所加的最大電壓分別為:
U1=I1R1=1A×10Ω=10V,U2=I2R2=0.6A×15Ω=9V,
將兩只電阻并聯(lián)時,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,兩端的最大電壓U′=9V,此時通過R2的電流I2=0.6A,
通過R1電阻的電流I1′=$\frac{U′}{{R}_{1}}$=$\frac{9V}{10Ω}$=0.9A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路中允許通過的最大電流:
I′=I1′+I2=0.9A+0.6A=1.5A,
電路的總功率:
P=U′I′=9V×1.5A=13.5W.
故答案為:15;1.5;13.5.

點評 本題考查電壓、電流、功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是知道串聯(lián)時允許通過的最大電流為兩個額定電流里面最小的一個,兩只電阻并聯(lián)時,電壓也選最。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2101年9月,長江西路高架橋正式全線通車,高架橋限速72Km/h,約合20m/s,高架橋全長約6Km,若一輛汽車以最高限速勻速行駛,大約需要5min通過高架橋,為了不影響附近居民的生活,高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了隔音墻,這是從聲音的傳播過程中減弱噪聲的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長5cm的立方體,下部
是邊長10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水.(取g=10N/kg),求:
(1)水的重力多大?
(2)這個裝著水的容器對桌面的壓力多大?
(3)這個裝著水的容器對桌面的壓強多大?
(4)容器底部所受水的壓強多大?
(5)容器底部所受水的壓力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.要比較準(zhǔn)確的測量一杯水的質(zhì)量,請選擇正確的操作順序:②
(①BCA  ②CBA)
A、計算燒杯中水的質(zhì)量  B、測量燒杯和水的總質(zhì)量  C、測量燒杯的質(zhì)量
請你講一講不選另外一個方案的原因:裝水后再測量燒杯質(zhì)量會因為水倒不干凈而產(chǎn)生大的誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小莉在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗電路并將實驗數(shù)據(jù)記錄在了表格中.
U/V0.51.01.52.02.5
I/A0.10.20.30.40.5
(1)請用筆代替導(dǎo)線將電路補充完整.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.小莉?qū)嶒灂r所選用電阻R的阻值為5Ω.
(3)將圖中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測該小燈泡的額定功率,則在圖示電路連接方式中必須改動的地方是:電壓表換接0~15V的量程.
(4)在正確改裝電路后,小莉閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈光都不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計,向杯中倒入200g的水,水深20cm;再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊,木塊靜止后漂浮,水面升高了4cm(水未溢出,g=10N/kg).此時木塊有$\frac{1}{4}$的體積露出水面.求:
(1)水對杯子底部的壓強為多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?
(3)杯子底部對水平桌面的壓力是多少?
(4)木塊的密度是多少Kg/m3?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,四幅圖中做法正確的是( 。
A. 
電器失火先切斷電源
B.
 燈泡與開關(guān)連接
C. 
大功率用電器同時使用
D.
使用測電筆

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車幾秒種內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖象可知從第6s到第8s速度的變化量比從第8s到第10s的變化量大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:
(1)小明設(shè)計了圖1所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助他將圖2實物電路連接完整,要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大.

(2)小明進行了以下實驗操作:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
分析:
①小明設(shè)計“步驟1”的目的是為了探究在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流和它兩端的電壓關(guān)系.
②小明做“步驟2”時,選一個“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會是大于(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應(yīng)該向右(選填“左”、“右”)移動.此時手和眼睛的分工是:手調(diào)節(jié)滑動變阻器;眼睛觀察電壓表的示數(shù).

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