【題目】紅薯干具有“色美、香甜、柔軟”的特色。它加工流程大致如下：

A、晾吹，B、清洗，C、水煮，D、切片，E、烘干。

在以上流程中：

①會(huì)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象的工序是_____；

②能加速水分蒸發(fā)的工序是______________；(選填A、B、C、D、E)

【答案】C ADE

【解析】

（1）用水煮紅薯時(shí)，水會(huì)沸騰，紅薯在沸水中慢慢煮熟，這一過(guò)程會(huì)發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，故選C；（2）為了加快水分的蒸發(fā)，需要增加空氣流動(dòng)，增大表面積，提高溫度；所以對(duì)紅薯切片、晾吹、烘干；故選ADE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了打擊不法犯罪行為，城市的各個(gè)角落都安裝了“天網(wǎng)”監(jiān)控。監(jiān)視街道的攝像頭鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_____鏡，攝像頭離被拍物體的距離應(yīng)在_____的范圍，能形成_____(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A. 0o C 的冰沒(méi)有內(nèi)能B. 內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)

C. 運(yùn)動(dòng)越快的物體，內(nèi)能越大D. 溫度相同的一杯水和一桶水，則它們的內(nèi)能相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小娟家電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖．其中R1、R2是發(fā)熱電阻絲，M是電動(dòng)機(jī)，S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)．開(kāi)關(guān)S1閉合后，S2與不同觸點(diǎn)連接，可以使電吹風(fēng)處于冷風(fēng)檔、溫風(fēng)檔、熱風(fēng)檔三種不同工作狀態(tài)．則下列判斷正確的是（ ）
A.開(kāi)關(guān) S1閉合，S2接 1、2 時(shí)，是溫風(fēng)檔
B.開(kāi)關(guān) S1閉合，S2接 2、3 時(shí)，是冷風(fēng)檔
C.開(kāi)關(guān) S1閉合，S2接 3、4 時(shí)，是熱風(fēng)檔
D.開(kāi)關(guān) S1閉合，S2接 2、3 時(shí)，是熱風(fēng)檔

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，取得好成績(jī)，在傳接棒時(shí)兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)（　�。�

A. 都站在原地不動(dòng)

B. 都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員與傳棒運(yùn)動(dòng)員幾乎保持相對(duì)靜止

C. 都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員

D. 傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員站在在原地不動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖，由圖象可知（ ）

A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙

B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度v甲＞v乙

C. 兩物體在15s末速度相等

D. 在20s末甲乙兩物體相距40m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房間里過(guò)一段時(shí)間后仍有少量的冰，則（　�。�

A. 冰的溫度不變，水的溫度升高

B. 冰的溫度升高，水的溫度不變

C. 冰水溫度都升高

D. 冰水溫度都不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是在_____沖程獲得動(dòng)力的，發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗?/span>_____較大；發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳遞給水使水的內(nèi)能增加是通過(guò)_____的方式實(shí)現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來(lái)到鎮(zhèn)江看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示，他比較了特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413前往上海．若兩列車(chē)均正常運(yùn)行，試問(wèn)：

（1）動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)“D413 比特快T131少運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413 從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少千米/時(shí)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案