【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是在_____沖程獲得動(dòng)力的，發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗?/span>_____較大；發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳遞給水使水的內(nèi)能增加是通過(guò)_____的方式實(shí)現(xiàn)的。

【答案】做功 比熱容 熱傳遞

【解析】

汽車(chē)依靠發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而獲得動(dòng)力；

因?yàn)樗谋葻崛葺^大，不同物質(zhì)，質(zhì)量相同，升高相同的溫度，吸收更多的熱量。所以用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑；

發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳給水，熱量從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移給低溫的水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體的質(zhì)量是5kg，當(dāng)把它吊在空中靜止時(shí)，它受到的拉力是_____N，若使它以1m/s速度勻速下降時(shí)，它受到的拉力是_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅薯干具有“色美、香甜、柔軟”的特色。它加工流程大致如下：

A、晾吹，B、清洗，C、水煮，D、切片，E、烘干。

在以上流程中：

①會(huì)發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象的工序是_____；

②能加速水分蒸發(fā)的工序是______________；(選填A、B、C、D、E)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面的正立、放大的虛像

C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡，可以當(dāng)放大鏡使用

D. 要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“這首歌調(diào)太高，我唱不上去”其中的“高”是指聲音的_____；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指聲音的_____；“她唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比

B. 密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

C. 空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會(huì)改變

D. 體積越小，密度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)用天平測(cè)物體質(zhì)量，用了10g、5g和lg砝碼各一個(gè)，游碼放在0.1g時(shí)橫梁正好平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體和砝碼的位置放反了，砝碼被放在左邊，而物體被放在右邊，那么該物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為______g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路說(shuō)法正確的是

A. 空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路

B. 臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)和燈泡是串聯(lián)連接的

C. 電能表是測(cè)量電功率的儀表

D. 同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為什么工作的電爐絲熱的發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？

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同步練習(xí)冊(cè)答案