在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖Ⅱ-12所示。
(1)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子_________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃中所成的像重合。
(2)實驗中使用刻度尺,是為了測量____________________。
(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該處,直接觀察白紙,通過______的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像。
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復習練習 題型:多選題
(多選)下列說法中正確的是( )
A. 春暖花開時聞到花香說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B. 溫度越高的物體,放出的熱量一定越多
C. 金屬塊很難被壓縮,這表明分子間存在相互作用的斥力
D. 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型:實驗題
如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,并通過調(diào)整_____________ 來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足___________________的條件。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,小華下一步的操作是 將卡片_____________。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是能減少木塊受到的_____________對實驗的影響。
(5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在________ (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計的讀數(shù)________________的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型:填空題
從漢口開往北京的列車,晚上21:11開車,第二天早上7:21到達北京,兩地間鐵路線長1220Km,列車全程運行的平均速度是_________Km/h。為慶祝這次提速,某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在__________________;若繡球突然向右側(cè)擺動,說明列車正在________________;高速列車設計成子彈頭形,主要目的是為了_______________。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運動和力 單元測試卷精選 題型:填空題
如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做______________運動,當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做________運動,做出上述判斷的根據(jù)是_____(水/燒杯)具有慣性.
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版物理八年級上冊 期末測試卷 題型:實驗題
小芳用天平測一塊實心塑料塊的質(zhì)量,天平平衡后如圖甲所示,把塑料塊放入裝有酒精的量筒,塑料塊放入前、后,量筒的情況分別如圖乙、丙所示,塑料塊的質(zhì)量是_____g,體積是______cm3,這種塑料的密度是___________kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版物理八年級上冊 期末測試卷 題型:選擇題
如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關系時作出的圖像。以下分析正確的是
A. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
C. 若V甲 = V乙 則m甲<m乙
D. 若m甲 = m乙,則V甲>V乙
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習題 題型:填空題
當別人嚼脆餅干時,你聽到的聲音很小,而你自己嚼同樣的餅干時,你會聽到較大的咀嚼聲.這是因為前者的聲音是靠__傳播的,后者的聲音是靠__傳播的,__的傳聲能力較強.
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 期末測試 題型:選擇題
甲、乙兩車在同一直線上運動的s-t圖象如圖所示.由圖象可知( )
A. 甲做加速運動,乙做減速運動 B. 甲、乙均做勻速直線運動
C. 甲的速度小于乙的速度 D. 經(jīng)過0.4 s,甲乙速度相等
故
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