（2014·山東聊城中考）端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6 s聽到回聲，他們距山崖大約________m，聲速按340 m/s計(jì)算。聲音在空氣中以_________的形式傳播。



272   聲波   解析：聲音從人傳到山崖的時(shí)間：，由公式得出此人與山崖之間的距離；聲音在空氣中以聲波的形式傳播。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2 kg，它的“腹部”有吸盤.當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上.（g取10 N/kg）擦窗機(jī)器人以0.1 m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8 s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·湖南株洲中考）兩輛汽車在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置 與時(shí)間的關(guān)系如圖7所示。 由圖像可知，甲車的速度為_________ , 當(dāng)時(shí)，甲、乙兩車相距_________m。新-課 - 標(biāo)-第-一-網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


       以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（　�。�
A.大象的“聲音”交流      
B.蝙蝠的“回聲”定位
C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石   
D.站在天壇中的圜丘壇最上層中央的圓石上面說話，會(huì)感到聲音特別洪亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·福州中考）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會(huì)看到如圖7甲所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的       產(chǎn)生的。如圖7乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出:       不能傳聲。

             圖7       

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科目：初中物理 來源： 題型：


回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

探究影響音調(diào)高低的因素：

過程

把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；改變_________，再做幾次實(shí)驗(yàn)

方法

幾次實(shí)驗(yàn)中，使鋼尺振動(dòng)的_________相同，這里運(yùn)用了_________法

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天，在陽光的燒灼下，柏油公路會(huì)變軟，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A.柏油是非晶體，沒有一定的熔點(diǎn)，受熱后逐漸變軟
B.柏油是晶體，受熱后未達(dá)到熔點(diǎn)，先變軟
C.柏油是晶體，受熱后達(dá)到熔點(diǎn)，已經(jīng)開始熔化
D.柏油的硬度不夠，不能確認(rèn)柏油是晶體還是非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：


小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

     圖9

（1）海波的熔點(diǎn)是________℃，海波在熔化過程中處于___________。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)

 驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你

告訴她一種延長海波熔化時(shí)間的方法。


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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)容器里盛有15厘米深的水，水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米，B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米，則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB =_____．

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