9.如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律相符的是( 。
A.
    照相機(jī)
B.
電磁起重機(jī)
C.
   電動(dòng)機(jī)
D.
    發(fā)電機(jī)

分析 (1)掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè),應(yīng)用于照相機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,物像在凸透鏡的異側(cè),應(yīng)用于投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè),應(yīng)用于放大鏡.
(2)電磁起重機(jī)是電流的磁效應(yīng)的重要應(yīng)用.
(3)電動(dòng)機(jī)的根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的.
(4)發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)制成的.

解答 解:A、物像在凸透鏡的同側(cè),u<f,成正立、放大的虛像,制成放大鏡.而照相機(jī)是利用u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,不符合題意.
B、線圈中通有電流線圈周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),這是電流的磁效應(yīng),根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成電磁起重機(jī).符合題意.
C、通電直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng).把直導(dǎo)體制成線圈,通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)制成電動(dòng)機(jī).符合題意.
D、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng),發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)制成的.符合題意.
故選BCD.

點(diǎn)評(píng) 電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理結(jié)構(gòu)圖很相似,容易混淆,兩者的重要區(qū)別是否有電源,有電源的是電動(dòng)機(jī),無電源的是發(fā)電機(jī).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滑下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的速度相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最長,這說明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢.
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,一個(gè)底面積為1300cm3的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計(jì))放在水平桌面的中央,容器中裝有水,將一個(gè)重6N、底面積為500cm2的實(shí)心長方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N,求:
(1)物體A浸沒時(shí)受到的浮力;
(2)物體A的密度;
(3)圓柱體從下表面剛好接觸水開始計(jì)算,相對(duì)容器底部向下移動(dòng)2cm時(shí),圓柱體下表面受到水的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖1是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路處處電流相等.
電流表位置abc
電流I/A0.30.30.3
(3)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中,在連接電路的過程中,下列哪個(gè)步驟是不必要的B
A.開關(guān)應(yīng)是斷開的
B.連接電路時(shí),一定要從電源正極出發(fā),直至電源負(fù)極
C.為保持各連接點(diǎn)接觸良好,各接線柱要擰緊
D.連接完畢后,要仔細(xì)檢查電路連接是否正確,不允許發(fā)生短路
(4)甲、乙兩位同學(xué)在閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,請(qǐng)寫在下面的橫線上.
甲存在的問題:正負(fù)接線柱接反了;
乙存在的問題:所選量程太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)中,小樂做了如圖所示實(shí)驗(yàn),由左向右四步實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是( 。
A.F2-F3=F4-F1B.F1-F4=F2-F3C.F1=F2=F3=F4D.F4-F1=F3-F2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s.一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲,約1.5s后聽到回聲,那么這口井的深度大約是255m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,對(duì)靜止在水平桌面上的空文具盒進(jìn)行分析,下列說法正確的是( 。
A.文具盒對(duì)桌面的壓力就是文具盒的重力
B.文具盒受到的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力一定是平衡力
C.因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性
D.文具盒不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng),是因?yàn)槭艿侥Σ亮?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪道上從高處勻速下滑,在此過程中,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能變小,機(jī)械能變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有兩個(gè)電阻,其阻值分別為R1=15Ω、R2=30Ω,現(xiàn)將R1、R2并聯(lián),則通過它們的電流之比I1:I2=2:1,它們兩端的電壓之比U1:U2=1:1.

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