【題目】利用如圖所示裝置,其中發(fā)光物高3cm,探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)在圖中,用“”標(biāo)示此時(shí)的物距u,
(________)
此時(shí)物距u=_____cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前,要把發(fā)光物、凸透鏡和光屏的中心,都調(diào)整在同一高度的直線上。這樣做的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物距u (cm) | 像距v (cm) | 光屏中像高h (cm) | 像相對于物 | 物像之間距離L(cm) |
1 | 50.0 | 12.5 | 0.8 | 倒立 | 62.5 |
2 | 40.0 | 13.3 | 1.0 | 53.3 | |
3 | 25.0 | 16.7 | 2.0 | 41.7 | |
4 | 18.0 | 22.5 | 3.8 | 40.5 | |
5 | 15.0 | 30.0 | 6.0 | 45.0 | |
6 | 13.0 | 43.3 | 10.0 | 57.3 |
①在上述實(shí)驗(yàn)中(填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)序號(hào)),所成的像哪些是實(shí)像?答_____;其中屬于“縮小實(shí)像”的是_____。
②分析表格中的數(shù)據(jù),研究光屏中像的大小隨物距變化的關(guān)系。可知初步結(jié)論是:_____。
③根據(jù)上述數(shù)據(jù),合理猜想:若物像之間距離為44cm,則像高h可能是(______)
A.0.9cm B.1.6cm C.4.5cm D.5.0cm E.8.0cm
【答案】 35 使像成在光屏的中央 1、2、3、4、5、6 1、2、3 物距減小,像距變大,像變大 C、D
【解析】
(1)物體到凸透鏡的距離叫做物距,如下圖所示:
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏的中央;
(3)①在上述實(shí)驗(yàn)中所成的像都是倒立的,故1、2、3、4、5、6都是實(shí)像;當(dāng)物距大于像距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,故屬于“縮小實(shí)像”的是1、2、3;
②由表格中的數(shù)據(jù)可知,物距減小,像距變大,像變大;
③在表中,當(dāng)L為40.5cm時(shí),像高度為3.8cm,當(dāng)L為45.0cm時(shí),像高度為6.0cm,物像距離L=44厘米,則像高h的范圍為3.8cm~6.0cm,像高h可能是C、D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)元件擺放位置如圖所示,在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的蠟燭的像,由此可知透鏡焦距為_____cm;
(2)保持透鏡和光屏的位置不動(dòng)。把蠟燭放在刻度尺的15cm處,可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,仍能在光屏上承接到蠟燭清晰的像;如不添加透鏡,若適當(dāng)移動(dòng)光屏可承接到一個(gè)倒立的,_____的實(shí)像;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明更換了一個(gè)凸透鏡,使三者還處于如圖所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透鏡右側(cè)無論怎樣移動(dòng)光屏都無法承接到蠟燭的像(光具座足夠長)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____(寫出一種原因即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個(gè)實(shí)心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時(shí),a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則 ( )
A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙
C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為 cm。
(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要 想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則 光屏上 (選填“有”或“沒有”)小泥點(diǎn)的像或影子。
(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離 透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對光線有 作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種液體的m﹣V圖象如圖所示,請推斷:
(1)甲、乙兩種液體,密度較大的是_____,乙液體的密度為_____kg/m3。
(2)若將兩種液體分別裝滿在兩個(gè)完全相同的空瓶子中,瓶中_____液體的質(zhì)量較大,你的判斷依據(jù)是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時(shí)。做了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn):將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同燈泡逐漸變亮。
(1)通過實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻大小與_____有關(guān);燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)。
(2)小明認(rèn)為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來否定小明的觀點(diǎn)(只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖)。___________
實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)不同規(guī)恪的燈泡L1和L2,電泡組、開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(3)接下來,小明又做了如下實(shí)驗(yàn):將整條鎳合金絲AB接入電路,閉合開關(guān),然后用大功率吹風(fēng)機(jī)先對鎳鉻合金絲吹一段時(shí)間熱風(fēng),再改用冷風(fēng)檔對鎳鉻合金吹冷風(fēng)。在整個(gè)過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況,小明所做的這一實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是_____。
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知( ).
A. 7~20 s乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10 s時(shí),甲、乙兩車速度相同
D. 經(jīng)過5 s,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毫安表測電阻可以用如圖甲所示的電路測量電阻,a、b為接線柱。已知電源電壓恒為U,毫安表量程為Ig、內(nèi)阻為Rg。
(1)用導(dǎo)線將a、b直接連起來,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,使毫安表指針正好偏轉(zhuǎn)到滿刻度Ig,Ig處就可以標(biāo)為“0歐”,此時(shí)變阻器接入電路中的阻值R1=_______。
(2)保持變阻器R1接入電路中阻值不變,在a、b間接入被測電阻Rx,毫安表的讀數(shù)Ⅰ與Rx的關(guān)系式為I=_______。
(3)若U=1.5V,Ig=10mA,圖乙毫安表的表盤上已經(jīng)標(biāo)出了0Ω的位置,請標(biāo)出150Ω、1100Ω的位置。______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I-圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為____Ω時(shí),通過它的電流為0.4A,此時(shí)電阻R的功率為____W;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為____.
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