如圖所示,在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中

(1)通過觀察___________來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系。

(3)如果乙瓶中的示數(shù)升高得快,表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越         ,產(chǎn)生熱量越多。

 

【答案】

(1)溫度計(jì)示數(shù)  (2)電阻  (3)大

【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察溫度計(jì)示數(shù)大小來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少,溫度計(jì)的示數(shù)越大,電流產(chǎn)生的熱量越多;

(2)∵甲乙兩根電阻絲串聯(lián),

∴通過兩電阻絲的電流相同、通電時(shí)間相同,

由焦耳定律可知,該實(shí)驗(yàn)研究的是:當(dāng)通過的電流和通電時(shí)間相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系.

(3)如果乙瓶中的示數(shù)升高得快,表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越,產(chǎn)生熱量越多。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖所示,在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中
(1)通過觀察
溫度計(jì)的示數(shù)大小
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,先把5Ω的電阻接入M、N之間,滑片P滑到某一位置,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A;再分別把10Ω和15Ω的電阻換接在M、N之間,接下來請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn).
分別換接10Ω和15Ω的電阻后,滑片P的調(diào)節(jié)方向要讀取對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù),必須滿足的條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

17、如圖所示,在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,先把5Ω的電阻接入M、N之間,滑片P滑到某一位置,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A;再分別把10Ω和15Ω的電阻換接在M、N之間,接下來請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn).
(1)分別換接10Ω和15Ω的電阻后,滑片P應(yīng)向
右(或b)
調(diào)節(jié).
(2)要讀取對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù),必須保持電壓表示數(shù)為
3
V不變.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比(或:電壓一定,電阻越大導(dǎo)體中的電流越。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究電流做功與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小電動(dòng)機(jī)通過細(xì)線將砝碼吊起.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)將滑動(dòng)變阻器接入電路中(要求連線不得交叉);
(2)若不計(jì)摩擦及損耗,則電流通過小電動(dòng)機(jī)所做的功,與小電動(dòng)機(jī)對(duì)
 
做的功相等;
(3)電流表和電壓表的讀數(shù)如圖(甲)(乙)所示,則小電動(dòng)機(jī)兩端的電壓是
 
V,電功率P=
 
W;
(4)若砝碼的重力是10N,小電動(dòng)機(jī)在5s內(nèi)將砝碼勻速提升0.4m,則它的機(jī)械功率P=
 
W;
(5)P與P的大小關(guān)系是P
 
P (選填“>”、“=”或“<”);造成這種情況的原因可能是
 
.(寫出一條理由即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中
(1)通過觀察
溫度計(jì)示數(shù)
溫度計(jì)示數(shù)
來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
的關(guān)系.
(3)如果乙瓶中的示數(shù)升高得快,表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生熱量越多.

實(shí)驗(yàn)次數(shù) A1表示
數(shù)I/A
A2表示
數(shù)I/A
V1表示
數(shù)U/N
V2表示
數(shù)U/V
V表示
數(shù)U/V
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 8 12
3 0.8 0.8 8 4 12

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