【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，小敏采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關(guān)后，小敏移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（ ）

A. 這個實驗研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 閉合開關(guān)，只讓導(dǎo)線AB在上下運動就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 閉合開關(guān)，只讓蹄形磁鐵左右運動就可能產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機(jī)

【答案】ACD

【解析】A. 這個實驗移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即產(chǎn)生了感應(yīng)電流，所以研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確；

B. 閉合開關(guān)，只讓導(dǎo)線AB上下運動，不切割磁感線，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤；

C. 閉合開關(guān)，只讓蹄形磁鐵左右運動時，與導(dǎo)體左右運動時效果相同，即也切割磁感線，所以也能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C正確；

D. 人們利用這一原理，即電磁感應(yīng)原理，發(fā)明制作了發(fā)電機(jī)，以及話筒，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向_____（填“變化”或“不變”）；

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是__________；

（3）從以上實驗現(xiàn)象分析可得出：重力方向_________ ，建筑工人經(jīng)常使用的____就是該原理的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質(zhì)量為1.6×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10﹣2m2，g取10N/kg，求：

（1）車對地面的壓力；

（2）車對地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展人們出行越來越方便，如圖這是一款智能行李箱，內(nèi)置了充電寶，可為手機(jī)多次充電；安裝有臨近感應(yīng)器，當(dāng)你離開行李箱的距離超過一定范圍時，它會提醒你；具有數(shù)字控制解鎖功能，通過手機(jī)即可進(jìn)行鎖定或者解鎖行李箱；在旅行箱提手下方藏著個傳感器，當(dāng)用戶提起箱子時，傳感器便能測出箱子的重量，會你箱子的重量是否超過了機(jī)場的規(guī)定．上海一家機(jī)器人初創(chuàng)公司生產(chǎn)的智能拉桿箱，支持自主跟隨與智能避障兩項機(jī)器人技術(shù)．請根據(jù)以上材料回答下列問題．

（1）手機(jī)解鎖行李箱是通過__________傳遞信息的．

（2）在旅行箱提手下方藏著傳感器，傳感器是用__________做成的．

A．導(dǎo)體 B．絕緣體 C．半導(dǎo)體 D．超導(dǎo)體

（3）如圖是該傳感器的原理圖．壓力傳感器的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，稱量表（由電流表改裝而成）指針能指示出箱子質(zhì)量的多少．已知：壓力傳感器的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．

若壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為，電源電壓為．請回答：

①如果空行李箱的質(zhì)量為，電路中電流是時，箱內(nèi)物品的質(zhì)量是多少________？

②若壓力傳感器的總接觸面積是，則該稱量表（電流表）量程是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護(hù)電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點．當(dāng)出現(xiàn)超載情況時，電鈴將發(fā)出報警聲，電梯停止運行．下列說法正確的是( )

A. 電梯工作時電磁鐵的上端為N極

B. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)

C. 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸

D. 電梯超載時報警，說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件.

(1)實驗前杠桿如圖所示，為使杠桿處在______平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向______(選填“左”或“右”)調(diào).

(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表，請將表頭欄目、實驗所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.

實驗次數(shù)

①______

動力臂L1/m

阻力F2/N

②_______

1

2

0.3

3

0.2

2

4

0.4

8

③ ______

3

5

④_______

6

0.25

(3)由上表可得出杠桿的平衡條件是_______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在做測量小燈泡功率的實驗時，連接了如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，小燈泡額定電壓為2．5V，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器滑片P從最右端開始向左滑動到某一位置的過程中，電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，小燈泡在1min中內(nèi)消耗的電能；

（3）燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器連入電路的阻值時最大阻值的五分之一。求電源電壓？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，下列說法正確的是（　　）

A. 若開關(guān)S1、S3斷開，S2閉合，則兩燈串聯(lián)

B. 若開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開，則兩燈并聯(lián)

C. 當(dāng)三個開關(guān)都閉合時，只有燈L2發(fā)光

D. 若開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開，只有燈L2發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題。

（1）若甲圖中甲、乙兩電表都是電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合時，甲、乙兩表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則L1和L2兩端的電壓分別是多少？

（2）現(xiàn)將L1和L2的位置互換，如圖丙所示。若甲、乙兩電表都是電流表，當(dāng)開關(guān)S斷開時，甲、乙兩表的指針偏轉(zhuǎn)也均如圖乙所示，則通過L1和L2的電流分別是多少？

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