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1.某公園要鑄一尊銅像,先用木材制成一尊跟銅像大小一樣的木模.現測得木模質量為63kg,則需要多少千克的銅才能鑄造成此銅像?(ρ=0.7×103kg/m3ρ=8.9×103kg/m3

分析 銅像和木模的體積相等,根據密度公式分別表示出銅像和木模的體積,聯(lián)立等式即可求出所需銅的質量.

解答 解:因銅像和木模的體積相等,
所以,由ρ=$\frac{m}{V}$可得:
V=$\frac{{m}_{木}}{{ρ}_{木}}$=$\frac{{m}_{銅}}{{ρ}_{銅}}$,
即:
$\frac{63kg}{0.7×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=$\frac{{m}_{銅}}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$,
解得:m=801kg.
答:需要801kg銅才能鑄成此銅像.

點評 本題考查了密度公式的靈活應用,關鍵是知道銅像和木模的體積相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是電熱水器原理的簡易示意圖,通過開關S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài).閉合開關S時,熱水器處于加熱狀態(tài).在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質量為10kg,把這些水由28℃加熱到98℃時需吸收熱量2.94×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.判斷運動和靜止:
(1)運動和靜止具有相對性,判斷一個物體是運動還是靜止取決于參照物;
(2)有一首詞是這樣寫的“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行.”其中“看山恰似走來迎”是以船為參照物;
(3)“亞洲一號”同步衛(wèi)星,這里的“同步”是以地球作為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.三個完全相同的量杯中盛有水,將質量相等的實心銅塊、鐵塊和鋁塊(ρ>ρ>ρ)放入其中后,水面的高度恰巧相等,則原來杯盛水量最多的是放銅塊的杯子.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.工人根據需要,把一塊鋼板切成大小不同的兩塊,則切割后的這兩塊鋼板( 。
A.質量相等B.密度相等C.體積相等D.面積相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于慣性,下列說法正確的是( 。
A.靜止的物體無慣性,運動的物體有慣性
B.物體運動狀態(tài)不變時有慣性,運動狀態(tài)改變時沒有慣性
C.物體不受力時有慣性,物體受力時沒有慣性
D.物體在任何情況下都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關.

在一個無風的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置放在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數記錄在如表中.根據二力平衡,彈簧測力計的示數大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m•s-15101520
彈簧測力計示數F/N0.10.51.11.9
(1)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小摩擦力對實驗結果的影響.
(2)分析如表中的實驗數據可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越大.
(3)實驗完畢后,小華又進行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。埬愀鶕蠋煹纳鲜鲋笇Ш捅緦嶒灲Y論并結合所學物理知識分析:一滴質量為2g的雨滴從高空下落時(假設在無風天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=0.02N,此后雨滴做勻速直線運動(g取10N/kg).
(4)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀(或橫截面積或風速)有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.右表是晉江火車站JJ88CI次列車的時刻表,晉江至廈門所經歷時間由表可知,求晉江至漳州、廈門到漳州的平均速度分別是多少?
?空到達時刻開車時刻里程(km)
晉江8:000
廈門9:309:40100
漳州10:3010:40160

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為2N,此時水的深度為20cm.(取g=10N/kg),
求:(1)水對容器底的壓強; 
(2)木塊受到水的浮力. 
(3)木塊的密度. 
(4)若剪斷細線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,要使剩余木塊剛好浸沒在水中,在木塊上應加多大的力?

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