Question

7．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，針對(duì)該實(shí)驗(yàn)探究過程中涉及的物理知識(shí)，回答下面的問題．
（1）問題：如果運(yùn)動(dòng)的物塊受到的力是平衡力，它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)？
回答：運(yùn)動(dòng)的物塊受到的力是平衡力將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）問題：為了減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見？
回答：用小車代替木塊．
（3）針對(duì)二力平衡的條件提出一個(gè)問題并回答．
問題：不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡．
回答：不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡．

Answer 1

分析 （1）處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用，因此物體受到平衡力的作用時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）兩個(gè)物體接觸時(shí)，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力；
減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離．
（3）小車扭動(dòng)一個(gè)方向，松手后觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：
（1）運(yùn)動(dòng)的物塊受到的力是平衡力作用時(shí)，物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（2）要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
（3）不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡？
保持兩端鉤碼數(shù)相等，把小車扭動(dòng)一個(gè)角度，放手后發(fā)現(xiàn)，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須在同一直線上．
故答案為：
（1）運(yùn)動(dòng)的物塊受到的力是平衡力將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）用小車代替木塊；
（3）不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡？不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡．

點(diǎn)評(píng) 掌握二力平衡條件，以及二力平衡條件的探究過程，如何探究?jī)蓚�(gè)力大小相等，如何探究?jī)蓚�(gè)力在同一直線上，如何探究?jī)蓚�(gè)力作用在同一物體上，如何探究?jī)蓚�(gè)力方向相反．