如圖所示是小巖自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上，又在小盒的兩端各放一根木條，用來拉緊橡皮筋，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動_____不同，所發(fā)出聲音的_____也不同．如果將橡皮筋拉得更緊，發(fā)出聲音的音調(diào)會更_____．（選填“高”或“低”）

頻率 音調(diào) 高 【解析】試題分析：聲音的音調(diào)與聲音的振動頻率有關(guān)，振動的頻率越高，音調(diào)越高，反之越低�！皩捳煌南鹌そ睢�、“用相同的力撥動”說明這些寬窄不同的橡皮筋振動的幅度相同，頻率不同，橡皮筋越寬，振動的頻率越低，音調(diào)越低；如果將橡皮筋拉得更緊，橡皮筋振動的頻率會增高，發(fā)出聲音的音調(diào)會更高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 單元檢驗卷試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V不變，電阻R1標(biāo)有“6Ω 0.5A”，滑動變阻器R2標(biāo)有“30Ω 1A”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”。為了保護各電表和元件，滑動變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是（　�。�

A. 0～12Ω B. 0～30Ω C. 3～12Ω D. 3～30Ω

C 【解析】電路圖可知，滑動變阻器與電阻串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路總電流；因為電阻R1標(biāo)有“6 Ω 0.5 A”，所以電路中的電流最大為I1 =0.5A，此時滑動變阻器連入電路的電阻最小，電阻R1兩端電壓是：U1 =I1 R1 =0.5A×6Ω=3V，因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以滑動變阻器兩端的電壓是：U2=U-U1 =4.5V-3V=1.5V；故滑...

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科目：初中物理 來源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：實驗題

閱讀短文，將問題答案的序號填寫到對應(yīng)的橫線上。

A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙。

B．小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很多。

C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？

D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低。

E．傍晚他們來到海邊，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。

F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？

G．小華說，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣。

H.小華和小明取相同質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度；移去酒精燈，再記下相同時間內(nèi)降低的溫度。

I．小華和小明在筆記本上寫道：實驗數(shù)據(jù)表明，海水吸（放）熱的本領(lǐng)比沙子強。

短文的敘述中，(1)屬于體驗的有_________；(2)屬于提出問題的有_________；(3)屬于假設(shè)的有_________；(4)屬于描述實驗過程的有_________；(5)屬于結(jié)論的有_________。

ABE CF DG H I 【解析】A．赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙，是人的直接體驗結(jié)果； B．跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很多，是人的直接體驗的結(jié)果。 C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？是提出了問題； D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低。屬于假設(shè)； E．傍晚發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼，也是體驗的結(jié)果； F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水...

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科目：初中物理 來源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：填空題

“端午濃情，粽葉飄香�！敝篝兆訒r，小宇聞到粽子的香味，屬于________現(xiàn)象；吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明分子間存在____________________。

擴散 引力 【解析】煮粽子時，小宇聞到粽子的香味，是由于分子運動造成的，屬于擴散現(xiàn)象； 由于分子間引力的作用，物體不容易分開，所以米粒和粽葉不容易分開，這表明分子間存在引力。 故答案為：(1). 擴散 (2). 引力

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科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

地震時都會伴隨著一些_____（選填“次聲波”或“超聲波”）的產(chǎn)生，而普通人的耳朵卻聽不見．在地震中由于房屋倒塌而使一些人員被困，他們可以通過敲擊物體使其_____發(fā)出聲音，從而向外界傳遞信息，以便及時獲救．

次聲波 振動 【解析】地震、海嘯、臺風(fēng)、劇烈的爆炸中常伴隨有次聲波的產(chǎn)生，頻率低，人耳聽不到； 聲音由振動產(chǎn)生，所以被困人員可以敲擊物體使其振動發(fā)出聲音，從而向外界傳遞信息，以便及時獲救。 故答案為：(1). 次聲波 (2). 振動

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科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

如圖，小明用硬卡片兩次快慢不同的劃過梳齒，主要是比較兩次發(fā)出聲音的_____不同，本題所研究的聲源是_____（梳齒、硬紙片）．

音調(diào) 梳齒 【解析】試題分析：物體振動的快慢影響聲音的音調(diào)高低；聲音是由物體振動產(chǎn)生的，在本題中振動的是硬紙片，所以硬紙片是聲源。

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科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，小秦改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同．這表明（　�。�

A. 音色與聲源振動的幅度有關(guān) B. 音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)

C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān) D. 聲音只能在空氣中傳播

B 【解析】改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，則尺子的振幅相同，響度相同，尺子振動的快慢不同，即頻率不同，決定音調(diào)的高低，故B符合題意。 選B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版初二物理第二章 物態(tài)變化 檢測題 題型：單選題

下列說法中正確的是( )

A. 給冰加熱，冰的溫度一定升高

B. 把5℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰

C. 冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣

D. 冬天，晾在室外結(jié)成冰的衣服會直接變干，是升華現(xiàn)象

D 【解析】A．冰是晶體，熔化時需要吸熱，但溫度不變，故A不正確； B．水凝固時需要達到凝固點繼續(xù)放熱，把5℃的水放入0℃的房間，水不會結(jié)冰，故B不正確； C．冰棒的周圍冒“白氣”，“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成的，故C不正確； D. 冬天，晾在室外結(jié)成冰的衣服會直接變干，是升華現(xiàn)象，正確。 故選D

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型：單選題

兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖線可知（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

A 【解析】試題分析：“兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體”說明兩液體的質(zhì)量相等；“用同一熱源分別加熱，”則在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量相同。我們控制加熱的時間相同，（即吸收的熱量相同）發(fā)現(xiàn)，乙液體的溫度變化高，根據(jù)比熱容的公式，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，比熱容和溫度變化成反比。則乙液體的比熱容小，甲比熱容大。答案為A。

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同步練習(xí)冊答案