兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖線可知（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

A 【解析】試題分析：“兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體”說明兩液體的質(zhì)量相等；“用同一熱源分別加熱，”則在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量相同。我們控制加熱的時間相同，（即吸收的熱量相同）發(fā)現(xiàn)，乙液體的溫度變化高，根據(jù)比熱容的公式，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，比熱容和溫度變化成反比。則乙液體的比熱容小，甲比熱容大。答案為A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示是小巖自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上，又在小盒的兩端各放一根木條，用來拉緊橡皮筋，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動_____不同，所發(fā)出聲音的_____也不同．如果將橡皮筋拉得更緊，發(fā)出聲音的音調(diào)會更_____．（選填“高”或“低”）

頻率 音調(diào) 高 【解析】試題分析：聲音的音調(diào)與聲音的振動頻率有關(guān)，振動的頻率越高，音調(diào)越高，反之越低�！皩捳煌南鹌そ睢�、“用相同的力撥動”說明這些寬窄不同的橡皮筋振動的幅度相同，頻率不同，橡皮筋越寬，振動的頻率越低，音調(diào)越低；如果將橡皮筋拉得更緊，橡皮筋振動的頻率會增高，發(fā)出聲音的音調(diào)會更高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017廣西四市同城中考物理試卷 題型：單選題

使汽車獲得動力的沖程是( )

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

C 【解析】對內(nèi)燃機(jī)四個沖程中，吸氣沖程是依靠飛輪的慣性將燃?xì)馕霘飧變?nèi)，所以選項A不正確；對壓縮沖程是依靠飛輪的慣性對燃?xì)庾龉�，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，所以選項B不正確；對做功沖程是燃?xì)馊紵蛎涀龉�，推動活塞做功，將�?nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車運動的機(jī)械能，所以選項C正確；對排氣沖程是依靠飛輪的慣性將廢氣排出氣缸，所以選項D不正確；故應(yīng)選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型：計算題

某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5℃.問：

（1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱量？

（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？

（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）

⑴1.26×105 J ⑵ 8.4×104 kg ⑶ 2.52×10-3 m3 【解析】（1）水吸收的熱量： ； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量： ； （3）由題知， ，需要液化氣的體積： ． 答：（1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了1.26×105J的熱量； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是8.4×104J； （3）至少需要燃燒2.52×...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，一個大口的厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，通過塞子的孔往瓶內(nèi)打氣到一定的時候瓶塞會跳起，下列分析正確的是（ ）

A. 當(dāng)瓶塞跳起后，瓶內(nèi)空氣體積變大壓強(qiáng)變大

B. 瓶塞跳起是由于瓶內(nèi)空氣壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

C. 當(dāng)瓶塞跳起后，瓶內(nèi)空氣溫度升高

D. 實驗過程中，瓶口出現(xiàn)的白氣是瓶中的水汽化而成的水蒸氣

B 【解析】做功改變物體內(nèi)能．對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減�。昧Υ驓猓瑢ζ績�(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增加；壓強(qiáng)增大；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)，瓶塞跳起，水蒸氣對塞子做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶內(nèi)的水蒸氣液化形成小液滴，出現(xiàn)水霧． A、當(dāng)瓶塞跳起后，瓶內(nèi)空氣體積變大壓強(qiáng)變大，說法錯誤，壓強(qiáng)應(yīng)該變小，不符合題意． B、瓶塞跳起是由于瓶內(nèi)空氣壓強(qiáng)大于大...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年九年級下冊物理第15章電功和電熱單元測試卷 題型：計算題

如圖甲所示是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀。小明給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示。

(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水,使之達(dá)到最大允許注水量,開始正常加熱。控制面板如圖丙所示,當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時,完成加熱。求此過程中水所吸收的熱量_____。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(2)此次加熱過程耗時10min,求此過程足浴盆的電熱效率_____。

(3)求此次加熱時足浴盆的工作電流______和加熱電阻阻值______。(保留1位小數(shù))

(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能_____。

4.2×105J 87.5% 3.6A 60.5Ω 8.4×105J 【解析】試題分析：（1）水吸收的熱量：Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（42℃﹣22℃）=4.2×105J；（2）由圖丙指示燈可知，加熱時足浴盆的功率P=800W，則足浴盆加熱10min消耗的電能：W=Pt=800W×10×60s=4.8×105J，足浴盆的電熱效率：η=×100%=×100%...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年九年級下冊物理第15章電功和電熱單元測試卷 題型：填空題

安全用電是生活必須普及的常識，圖中甲圖測電筆使用時必須用手接觸筆尾金屬體，測電筆是用來___．乙圖中是金屬外殼的用電器必須采用三腳插頭和三孔插座，其作用是 ________，丙圖中在家庭電路中同時使用多個大功率用電器，會導(dǎo)致家庭電路中 ________ 而燒斷保險絲

辨別火線和零線的 防止金屬外殼帶電而使得人發(fā)生觸電事故 電流過大 【解析】測電筆是用來辨別火線和零線的；三腳插頭將用電器的外殼與大地相連，防止金屬外殼漏電發(fā)生觸電事故；同時使用大功率用電器會導(dǎo)致家庭電路干路中的電流過大而燒斷保險絲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第12章簡單機(jī)械單元檢測題 題型：作圖題

在一木箱的兩側(cè)（如圖所示）各有一個小孔，小孔中各有繩子穿出，左側(cè)的繩上栓一個小車，用手拉右側(cè)的繩子，左邊的小車也向前運動，當(dāng)繼續(xù)向右拉繩子時，右端繩子移動了10cm，左邊小車卻移動了20cm．木箱中有什么神秘的東西使物體比手運動得快____？試畫出該裝置的示意圖____．

動滑輪的特殊使用方法可以起到省一半距離的目的 【解析】動滑輪的特殊使用方法可以起到省一半距離的目的。動滑輪的特殊使用方法，拉的是動滑輪的輪軸，被拉物體接在繞過滑輪的一段繩子上，另一段繩子固定在箱子上。 故答案為： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：填空題

(2017·哈爾濱)如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因_____而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同。

振動 響度 【解析】試題分析：用鐘錘敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由于編鐘振動產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊編鐘，編鐘振動的幅度不同，產(chǎn)生的響度不同，輕敲，響度小，重敲，響度大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案