Question

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應選用_____________兩圖；實驗中應保證________________________________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是__________________________________________。

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論________________________________。

（3）該實驗是通過觀察______________________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的四個實例中也采用這種研究方法的是　　　　 。

A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關系

（4）若水平面絕對光滑，鐵球?qū)⒆鯻______________________________運動。

Answer 1

（1）甲、乙         鐵球在水平面開始運動時的速度相同（鐵球到達水平面時具

有相同的初速度 ）         讓鐵球從同一斜面的同一高度由靜止開始運動 

   （2）質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它具有的動能就越大 

   （3）紙盒被撞擊后移動的距離     C

   （4）勻速直線