Question

在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如圖甲、乙所示．老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：

小車比木塊受到的摩擦力更小

．
（2）保持F₁與F₂相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件

兩個力必須作用在同一條直線上

．

Answer 1

分析：（1）在研究二力平衡條件時，要排除其它力（如摩擦力）的干擾；
（2）靜止或做勻速直線運動的物體將受到平衡力的作用，當兩個力滿足四個條件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”；

解答：解：（1）為排除其它力（如摩擦力）的干擾；應選小車做實驗（因為滾動摩擦小于滑動摩擦）；
（2）保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙置，松手后，小車將無法在此位置平衡；是采取控制變量法的思想來研究“兩個力作用在同一條直線上”．
故答案為：（1）小車比木塊受到的摩擦力更�。唬�2）兩個力必須作用在同一條直線上；

點評：此題考查了探究二力平衡實驗中選擇實驗器材需要注意問題及實驗中的一些重要步驟，此題考查較為全面，是中考題目的典范．